CONTEXTUALIZACIÓN 3 ESO

CONTEXTUALIZACIÓN
El grupo de 3º ESO del presente curso escolar 2015-2016 se caracteriza por estar formado por 23 alumnos, de los cuales dos son repetidores en este curso. En este sentido, hacemosconstar que estos alumnos repetidores presentan dificultades relacionadas con su absentismo escolar, el cual, sin ser considerado excesivo, consideramos que es reseñable y afecta negativamente a suprogreso académico. Académicamente, el grupo es homogéneo, ya que únicamente cuatro alumnos tienen pendientes de aprobar materias de cursos anteriores, siendo uno de ellos repetidor en el presente curso,con lo que destacamos el correcto aprendizaje general de los alumnos que promocionan de 2º ESO a 3º ESO. No obstante, un alumno de los cuatro señalados con anterioridad, presenta dificultadesacadémicas, ya que tiene pendientes de superar hasta cinco materias, incluyendo las materias instrumentales básicas. A esta información añadimos que tres alumnos del grupo han repetido algún curso en su etapaacadémica, siendo uno de ellos un alumno repetidor de 3º ESO.
Hacemos constar la presencia de un alumno de nueva incorporación a nuestro centro, el cual no presenta problemas académicos, ya que notiene pendiente aprobar materias de cursos anteriores, sumándose al nivel educativo general del grupo.
En cuanto a las características generales en el aprendizaje, indicamos que el conjunto de losalumnos presenta un correcto nivel de trabajo diario y hábitos de estudio, aunque señalamos que cinco de ellos formaron parte del plan de refuerzo puesto en marcha en 2º ESO en las materias de Matemáticasy Lengua.
El nivel de participación familiar lo calificamos como normal, sin incidencias destacables en el mismo.
Con todo ello, concluimos que el grupo de alumnos de 3º ESO se caracteriza por uncorrecto nivel académico en cuanto al trabajo, estudio, calificaciones finales en las distintas materias trabajadas en cursos anteriores y compromiso individual y familiar en su propio aprendizaje....