Contextualizacion

Pauta de Informe de Contextualización Práctica Profesional
2012

Profesora: Ma. Liliana Delgadillo V


1. Descripción de la Institución (2 plana)
a. Elementos generales delestablecimiento (dependencia, tamaño, ubicación, comunidad a la que atiende, etc)
b. Opciones Pedagógicas: Proyecto Educativo, Proyecto curricular, otros
c. Infraestructura, recursos deaprendizajes y tecnologías disponibles
d. Fuente y procedimiento de recogida de información.

2. Descripción del Aula. (3 planas)
a. Elementos organizacionales: Recursos deaprendizaje disponibles, organización del espacio, calidad de la sala, respecto a ventilación, iluminación, etc.
b. Clima/dinámica en el aula: Actividades que habitualmente se realizan, procesos deinteracción con sus pares y con su profesor, manejo del conflicto.(Dominio B - MBE)
c. Descripción de los párvulos Caracterización del grupo curso, edad, género, n.e.e, otras. Caracterizaciónpor rendimiento general y específico, como aprenden, motivaciones, intereses, etc.(Datos)
d. Descripción del aula como lugar donde se origina el proceso de enseñanza y aprendizaje:organización de los contenidos, pertinencia, evaluación (si corresponde), metodologías empleadas (Dominio A/C)
e. Fuente y procedimiento de recogida de información.


3. Reflexión crítica. (2planas)
a. Análisis de las fortalezas y debilidades observadas en cada uno de los focos que beneficiarían aprendizajes de calidad, a la luz de los antecedentes empíricos y apoyo teórico.4. Análisis de los factores contextuales, relevantes para la planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje.(2 planas)
a. Factores relevantes , fortalezas, desafíos y posibilidadespara mi planificación.










5. Propuesta de mejora pedagógica (5 páginas)
Fundamentación (relación de la propuesta con PEI, modelo pedagógico,marco curricular del nivel,...