Contextualización histórica del surgimiento.

Capitulo II: Contextualización histórica del surgimiento y desarrollo del método científico y Ciencia Moderna.
Objetivos específicos:
1. Definir Paradigma (Un cambio en el Paradigma supone unarevolución… Thomas Kuhn).

Paradigma: Supuestos teóricos, principios, leyes y técnicas que sirven de modelo a la comunidad científica. –Pág. 52.

2. Thomas Kuhn:

Cuestiona en su obra: La estructura delas revoluciones científicas (1962), los principios de; falsacionismo de Popper. Esta obra alteró el estado de la filosofía de la ciencia y fue la principal causante de la profunda reorientación de lahistoria y la sociología de la ciencia a partir de finales de la década de los sesenta. (Torres, 1996). – Pág. 67.

3. Aristóteles y Tomas de Aquino.:
Un caso destacable es el de Aristóteles,filósofo de la Antigua Grecia, cuyos textos eran preservados sólo en el mundo musulmán. Primero los difundió un pensador llamado Averroes, provocando un movimiento llamado Averroísmo que tuvo seguidores enEuropa. Con el objetivo de contrarrestarlo, Tomás de Aquino incorporó elementos aristotélicos a la doctrina de la Iglesia Católica. Todo esto tuvo como resultado la propagación del pensamiento deAristóteles, siempre provocando un conflicto entre la razón y la fe religiosa.
4. Interpretaciones Teleológicas:
En lugar de recurrir a los estudios científicos se explican las cosas y eventos por mediode la religión.
(El huracán no afectó a Puerto Rico pero si a los demás porque no tienen creencias religiosas).








5. Dos tesis de Aristóteles:
El pensamiento aristotélico fue reinterpretado enel siglo XIII por Santo Tomás de Aquino (1225-1274), quien lo hizo compatible con la fe cristiana. Este filósofo incorporó y aceptó algunas de las tesis de Aristóteles con relación a la estructurade lo real y sus interpretaciones sobre la naturaleza, la teleología, la definición del alma y la ética.
Primera tesis: Según Aristóteles, los fenómenos de la naturaleza no ocurren por azar, sino...