Continuacion

con actitud negativa le resulta difícil una claridad mental, porque están nublados por su pesimismo y la expectativa de que las cosas saldrán mal. Este tipo de actitud también es contagiosa y unapersona con actitud negativa a cargo de un proyecto es altamente probable que fracase, porque aparte de los problemas cotidianos, creará muchos más haciendo las labores más complejas de lo normal.

3.¿Cómo se forman las actitudes?
Según las teorías de aprendizaje, aprendemos las actitudes del mismo modo en que aprendemos todo lo demás. Al aprender la información nueva, aprendemos lossentimientos, los pensamientos y las acciones que están en relación con ella. En la medida en que seamos recompensados (reforzados) por ellas, el aprendizaje perdurará.
4. Modificación de las actitudes
Cuandono podemos cambiar el entorno para adecuarlo a las actitudes del otro, el elemento en el cual podemos trabajar son las actitudes.
Cada uno de nosotros somos responsables de nuestras propiasactitudes, por lo cual son nuestra creación y la única persona que puede cambiarlas somos nosotros mismos.
Al mismo tiempo nosotros no somos un sistema cerrado. Creamos nuestras actitudes para entender elmundo que nos rodea y por lo tanto nuestras actitudes están permanentemente abiertas a la influencia del entorno, eso permite que las actitudes estén en constante transformación
El procedimiento aseguir para poder ofrecer alternativas viables se podría esquematizar de la siguiente manera:
Identificar la actitud a cambiar
Partiendo de la observación y conocimiento del otro identificamos primerolas actitudes que impiden la motivación.
Formular la actitud alternativa
Una vez que hemos identificado la actitud o actitudes que queremos que el otro cambie el segundo paso es formular la  actitudalternativa que le vamos a presentar.
Las actitudes son el mapa que utilizamos para ir por la vida, y un mal mapa es mejor que no tener mapa, Si queremos que alguien cambie el mapa que está usando...