continuando el camino con la didactica del nivel inicial

Continuando el camino de reencuentro con la Didáctica del Nivel inicial…
























Docentes de Nivel Inicial …

NOVIEMBRE 16
1) Lectura del Cuadernillo Nº 2“Juego y Educación Inicial” de la serie: Temas de Educación Inicial del Ministerio de Educación de Nación. (oportunamente facilitado)

2) Elaboración de una breve síntesis destacando los aspectosabordados en el material leído que les resulten más significativos para la realidad del Nivel Inicial de la Institución donde desarrollan su labor.

3) Envío de conclusiones/síntesis en soportepapel al SPEP, Zona Sur ingresando por CUA (Centro Único de Atención) especificando el personal que participó de la actividad.


DICIEMBRE 17
1) Lectura cuadernillo Nº 1 “Ludotecas Escolares parael Nivel Inicial” de la serie: Temas de Educación Inicial del Ministerio de Educación de Nación. (oportunamente facilitado)

2) Formulación de tres actividades concretas que estén atravesadas porlos aspectos de la dimensión pedagógica y didáctica del juego (Pág. 27 del 2do. Cuadernillo) especificando:

objetivos del juego (aquí hacer mención al aprendizaje que proponemos que el niñoconstruya)
secuenciación de desarrollo del mismo.
modos de intervención del docente.
los indicadores de evaluación. (en relación a lo que se planteó en los objetivos).

Nota: las actividades seplantearán conforme a las secciones que tengan en su Institución (Ej: 3 actividades para 5 años, 3 actividades para 4 años, etc.)

3) Envío de lo elaborado en soporte papel al SPEP, Zona Sur ingresandopor CUA (Centro Único de Atención) especificando el personal que participó de la actividad.


Directivo/s a cargo del Nivel Inicial …
1. Lectura del Cuadernillo Nº 2 “Juego y Educación Inicial” yLectura cuadernillo Nº 1 “Ludotecas Escolares para el Nivel Inicial” de la serie: Temas de Educación Inicial del Ministerio de Educación de Nación. (oportunamente facilitado)

2. Pensar para el...