Contra Corriente

CONTRA LA CORRIENTE

Este trabajo se basa prácticamente en la propuesta filosófica de Emmanuel Kant, antes de pasar a dar y explicar la problemática y solución respectivamente y a la vez mencionar algunos aspectos que se apoyan y dan razón a lo que Kant nos dice; empezaremos por decir quién es Emmanuel Kant, con él se empieza una nueva época en la historia de la filosofía, en él predomina elpensamiento crítico y es el pensador representativo de la Ilustración en donde se busca romper lo tradicional y conseguir la igualdad. Para Kant, el sujeto es el elemento activo del conocimiento, los objetos se adaptan al modo de conocer del sujeto y giran en torno a él. Kant afirma que hay conceptos que no provienen de la experiencia pero esos conceptos sólo tienen aplicación en el ámbito de laexperiencia. 
Básicamente comenzamos con el planteamiento de la problemática… en la actualidad hoy somos personas que luchamos por nuestros ideales, por lo que verdaderamente queremos, sin embargo para lograr a ser libres de aquello se tuvo que romper lo tradicional en donde ya sin querer nuestro futuro ya era hecho por nuestros progenitores. Y he ahí donde la propuesta filosófica de Kantinterviene para hacer el gran cambio.
Mencionando respecto a la película de “Club de los poetas muertos” destaquemos dos importantes aspectos a mi parecer… hablemos de la forma de enseñanza del nuevo profesor en la academia Welton es decir de profesor Keating, quien con su nueva metodología hará que el grupo de alumnos a quienes enseña tome a conciencia lo que quiere decir y ser libres pensadores; conello nos referimos a romper la tradición de enseñanza, haciendo que cada uno luche por lo que verdaderamente quiere, claro, sin perder la cabeza siempre con el uso de la razón. Esto nos trae al segundo aspecto importante de la película, dentro del grupo de alumnos donde enseñaba Keating encontramos al extrovertido joven Perry quien es motivador de todo su grupo para reabrir el famoso club de lospoetas muertos, este muchacho tiene una pasión escondida que es la actuación, sin embargo por el tiempo en el que transcurre la película la formación aun es tradicional, es decir, el futuro de cada uno ya está destinado a algo , y en el futuro de Perry no incluía la actuación. Pero las palabras del profesor Keating fueron mucho más fuertes y a pesar de ir en contra a lo que su padre había previsto,luchó por lo que realmente quería sin embargo el final no fue el que todos esperaban. No pudo perder el miedo y decirle a su padre lo que realmente sentía y perdió la cabeza optando por lo más fácil quizás, suicidarse. Esto inicia con una de las problemáticas de la actualidad, perdemos la cabeza es decir la razón rápidamente no sabiendo que hacer, y si hacemos algo no saber si es lo correcto porqueno estamos seguros de nosotros mismos, no nos tenemos confianza y al final muchas veces elegimos el camino equivocado pensando que con nuestra muerte o el fin de nuestra existencia sería lo mejor para aquellas personas que están a nuestros alrededor.
Otra ayuda para saber lo que Kant nos planteaba, lo encontramos en su propio texto “La Ilustración” en donde también resaltaremos dos aspectosimportantes para los futuros psicólogos que seremos, que nos serán de gran ayuda para en el momento poder actuar de la manera más apropiada… Estar seguros de lo que uno cree conocer para hacerlo saber, con los años iremos adquiriendo conocimientos sin embargo comenzaremos a incursionar en la propia carrera con cada paciente que nos toque y en los conocimientos que podamos tener no siempre está ahícomo deberíamos de hacer en tal y cual caso. He ahí donde la confianza de nosotros mismo comienza a trabajar y a verificar cuan preparados estamos… Ser, sentirnos y saber que somos libres de luchar por lo que queremos otra importante aportación de Kant para el mundo, antiguamente como también dicho en la película todo nuestro futuro ya estaba predicho, era difícil poder decir lo que realmente...