Contradicciones Del Desarrollo De La Ciencia Con La Logica Del Capital

Introducción


La ciencia es un Conocimiento estructurado y sistemático en algún campo del saber, y utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esosmétodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.

El desarrollo es Conjunto de planes, programas, proyectos y acciones que se orientan a realizar procesos creativos, así como perfeccionamientos cualitativos y cuantitativos de los aspectos materiales einmateriales de un país, una institución, una organización o una familia. Se caracteriza, por una veraz visualización de los problemas, una apropiada división del trabajo, el empleo de tecnologías adecuadas al medio y a las necesidades; así como por una racional utilización de los recursos humanos, materiales, técnicos y financieros disponibles. 

Con respecto a la tecnología se puede decir quees La aplicación de los conocimientos, métodos o instrumentos de la ciencia para propósitos prácticos como los de la industria, el comercio, la medicina, etc. Cuenta con ciertas características generales, como lo son: la especialización, la integración, la discontinuidad y el cambio.
























Contradicciones del desarrollo de la ciencia con la lógica del capital

En toda la historiade la humanidad, el hombre ha procurado garantizar y mejorar su
nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más
eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia. La ciencia es uno
de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más
masivo. Recordemos que la ciencia son un Conjunto deconocimientos obtenidos mediante
la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En
su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero
que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.
La ciencia y la tecnología han contribuido a mejorar nuestras condiciones de vida,
aumentando la calidad de viday transformando nuestro entorno. Desde ya varias décadas
atrás, los avances científicos y tecnológicos han revolucionado al mundo.
Cuando se profundiza en el estudio del progreso alcanzado por la sociedad humana
vemos que un factor importante en ese progreso es el desarrollo de la tecnología.
El trabajo se apoya en el análisis de algunas reflexiones que del enfoque Ciencia Tecnología-Sociedad,sobre la tecnología existen hoy, se consideran beneficioso un
acercamiento a estos debates, porque contribuye a un mejor entendimiento del análisis
económico social que se pretende hacer de esta temática. Es vital para la Economía y la
Política, incluir en sus estudios este enfoque porque, es una ciencia social que junto a la
filosofía conforman una concepción del mundo humanista, permitiéndole alhombre
integrarse a la sociedad como un ser social.

“La ciencia y la tecnología son actividades sociales que reaccionan y responden al entorno
social en el que trabajan los que la practican. Se debería, pues, enfatizar sobre el significado
social de la ciencia y la tecnología. Sin ciencia, tecnología e innovación no hay desarrollo. Un diagnóstico severo pone de nuevo sobre el tapete dificultadespresentes para avanzar en el proceso de desarrollo, generación y distribución de riquezas y capacidades. Sin embargo, existen iniciativas y adelantos para desarrollar y consolidar un verdadero Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI): el marco legal y normativo y los servicios de financiamiento y de apoyo existentes, algunas de las instituciones actuales, la demanda de la...