Contradicciones En El Proceso De Socialización En La Escuela

Proceso de socialización: como reproducción de la arbitrariedad cultural dominante y preparación del alumno para el mundo del trabajo y para una actividad como ciudadano. La vida en el aula puededescribirse como un escenario vivo de interacciones donde se intercambian explicita o tácitamente ideas, valores e intereses diferentes y a menudo enfrentados. La socialización es una situación que se dade manera cotidiana dentro de nuestra aula pues en este hay una gran variedad de culturas que se relacionan y que son de gran apoyo para el desarrollo de habilidades y competencia s del alumno parareflexionar. En el aula siempre tiene lugar un proceso explicito o larvado de negocios, relajada o tensa, abiertamente desarrollada o provocada a través de resistencias no confesadas.
El proceso desocialización tiene lugar siempre a través de un complicado y activo movimiento de negociación donde las reacciones y resistencias de profesores y alumnos como individuos o como grupos pueden llegar aprovocar el rechazo e ineficiencia de las tendencias reproductoras de la institución escolar
Proceso de socialización en la escuela, como preparación para el mundo del trabajo. La simplificación yespecialización de los puestos de trabajo autónomo en las sociedades postindustriales plantea a la escuela, demandas plurales y contradictorias en el proceso de socialización. En las sociedadescontemporáneas la escuela se enfrenta a un proceso de socialización con demandas diferenciadas e incluso contradictorias en la misma esfera del quehacer económico La correspondencia de la socializaciónes con las exigencias del mundo del trabajo dificultan la compatibilidad con las demandas de otras esferas de la vida social como la vida política. La esfera del consumo y la esfera de las relacionesde convivencia familiar en las sociedades formalmente democráticas. En apariencia y en el terreno teórico se manifiesta una gran contradicción entre una sociedad que requiere para su funcionamiento...