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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

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ESPAÑOL
ENE. - FEB. 2011-12

1° GRADO

MI NOMBRE ES: ___________________________________________________________________
MI ESCUELA SE LLAMA:____________________________________________________________

Recordemos sobre el tema “Soy parte de la
naturaleza” y hagamos lo que se pide.

En equipo, elaboren notas informativas breves con lainformación que tienen sobre los componentes de la
naturaleza.
Sabías que el agua …
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 __________________________________________
 __________________________________________
 _________________________________________
 ___________________________________________
Sabías que las plantas…
 ______________________________________________
______________________________________________
 ______________________________________________
 ______________________________________________
 ______________________________________________
Sabías que el Sol…
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ESPAÑOL
ENE. - FEB. 2011-12

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1° GRADO

Seguramente ya se dieron cuenta que faltan dos
componentes de la naturaleza, ¿Cuáles son?
Anótenlos.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
 En cada uno de los tentáculosescribe nombres de animales que viven
en el agua y después de colorear el dibujo, comparte tu trabajo con los
compañeros de grupo.

 Recorta estos dibujos, pégalos en tu cuaderno , coloréalos y anota
para que nos sirve este componente de la naturaleza.(aire)

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ESPAÑOL
ENE.- FEB. 2011-12

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1° GRADO

HAGAMOS RIMA
A este poema le faltan dos palabrasque riman, elígelas y escríbelas en las
líneas .
sandía
limón
pera
algodón
maíz

Las palabras que elegiste ¿en qué terminan?_________________________.
Escribe palabras que suenen o terminen igual que éstas.
melón
chocolate
_______________
_________________
_______________
_________________
_______________
_________________
_______________
_________________

frutería_______________
_______________
_______________
_______________

 A estos versos que ya conoces les faltan palabras, escríbelas y fíjate
como riman.
Estas son las _____________________
que cantaba el rey ______________
a las muchachas ________________
se las cantamos ________________________.

Sana,sana
colita de _________________
si no sanas hoy
sanarás __________________.

Los poemastambién tienen rima, completa éste.
corazón

nación

tricolor

Banderita, banderita,
banderita _____________________,
me recuerdas al anciano
que hizo libre mi _______________.
Tenía blanca la cabeza,
rojo fuego el __________________,
y verdes las esperanzas,
de libertad que abrazó .

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ESPAÑOL
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1° GRADO

CANCIONESINFANTILES
Estas son algunas canciones que puedes agregar a tu cancionero.
MARCHA DE LAS LETRAS

LOS COCHINITOS DORMILONES

LOS POLLITOS

A

E

U

I

O
Los pollitos dicen
pio, pio, pio
cuando tienen
hambre
cuando tienen frío.

¡Que todos los niños
estén muy atentos,
las cinco vocales
van a desfilar!

Los cochinitos ya están en la cama
muchos besitos les dio su mamá
ycalientitos todos con pijama
dentro de un rato los tres roncarán.

Primero verás
que pasa la 'A'
con sus dos patitas
muy abiertas al marchar.

Uno soñaba que era rey
y de momento quiso un pastel
su gran ministro hizo traer
500 pasteles nomás para él.

Ahí viene la 'E'
alzando los pies,
el palo de en medio
es más chico como ves.

Otro soñaba que en el mar
en una lancha iba a...