Contrata a Amigos

Bloque 1.indd 22

Tendrás éxito si eres capaz de…
• Identificar las principales características que distinguen a los seres vivos.
• Valorar la importancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y en la atención de las
necesidades del ser humano desde la perspectiva de desarrollo sustentable.
• Reconocer las implicaciones de la ciencia y la tecnología en el conocimiento y laconservación de la
biodiversidad.
• Aplicar e integrar habilidades, actitudes y valores durante el desarrollo de proyectos, enfatizando el
planteamiento de preguntas, la organización y el trabajo en equipo.

20

© NuevoMéxico

Primer bimestre

22

Bloque 1

6/8/08 16:52:28

Bimestre 1
Bimestre 3

23

¿Por qué existen tantos y diferentes
organismos en la naturaleza?

Cuandovisitas un zoológico, un acuario o miras un programa de televisión sobre la naturaleza, observas que existen
diferentes tipos de seres vivos que habitan en lugares y condiciones climáticas muy diversos.

© NuevoMéxico

© NuevoMéxico

La biodiversidad, resultado
de la evolución

Bloque 1.indd 23

21

6/8/08 16:52:34

Bloque 1.indd 24

24

El valor

de la biodiversidad

¿Porqué es importante que existan muchas especies de seres vivos?

C OMPARACIÓN

DE LAS CARACTERÍSTICAS COMUNES

DE LOS SERES VIVOS

No obstante lo anterior, tenemos fenómenos naturales como el
viento, que genera movimiento del agua o de las hojas de los árboles, las estalactitas y estalagmitas, que también crecen, aunque
de manera muy lenta (1.3). Entonces, ¿cómo se diferencian estosfenómenos de las funciones vitales de los seres vivos?
Para identificar a los seres vivos de la materia no viva debemos
responder preguntas como las siguientes: ¿qué tienen en común
los seres vivos?, ¿cuáles son las características que los distinguen?,
¿de qué están formados?

Durante el recreo, Mónica le propuso a Andrés y a Alicia que jugaran a descubrir seres vivos a su alrededor.

1Soluciónalo

–Huy, qué fácil –dijo Andrés– los pájaros, el gato sobre el
tejado, las hormigas, las ranas, las mariposas sobre las flores...(1.1)

■

–¿Cómo sabemos cuando algo está vivo o no?
–reflexionó Mónica.

2

3

1.1. En la naturaleza existe una gran
variedad de seres vivos.

Realiza lo que se indica.
●

Observa el jardín de tu escuela o de un parque y anota los nombres de losseres
vivos que encuentres. ____________________________________________________
______________________________________________________________________
●

Escribe las características comunes de los seres que identificaste.

6

Anota lo que se indica.
●

●

Los nombres de algunas funciones vitales de los seres vivos.___________________________________
Las funciones vitales que túrealizas. ______________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Una característica común de todos los seres vivos, sin importar
su tamaño, es que están formados por unidades muy pequeñas
llamadas células. En la naturaleza encontramos organismos
formados por distinto número de células.
Existen organismoscompletos e independientes formados por
una sola célula, llamados unicelulares (1.4a), que por su tamaño sólo pueden observarse por medio de un microscopio.
volvox (b)

4

7

1.2. Todos los seres vivos necesitan producir u obtener alimentos para realizar
sus funciones vitales.

Además, los organismos intercambian constantemente materia y energía
con su medio (1.2). Por ejemplo, cuandorespiran toman oxígeno y expulsan dióxido de carbono.
22

6/8/08 16:52:38

© NuevoMéxico

8

Microscopio. Instrumento
que permite observar
objetos que son demasiado
pequeños.

planta (c)

¿Cómo distinguimos a los seres vivos de
la materia inerte?
En la naturaleza encontramos muchos seres vivos de diversas formas, tamaños y colores, que habitan en diferentes medios y se relacionan...