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ETAPAS DE DESARROLLO DE TRANSICIÓN ENTRE INFANCIA Y VIDA ADULTA
Comienza mas o menos 12 a 13 años.
Termina mas o menos 20 años.
La primera etapa trae cambios en el cuerpo.
La segunda etapa esta seguida por el desarrollo socialmente definidos.
Edad adulta “aspecto legal”
Llega a diferentes edades para diferentes propósitos (licencia, votación).
Etapas de desarrollo detransición entre infancia y vida adulta
Aspecto psicológico:
Jóvenes se sostienen ellos mismos, se casan, escogen carrera, desarrolla su propio sistema de valores y pueden iniciar una relación madura de amistad y amor.
Desarrollo físico:
Los cambios físicos o fisiológicos no son de repente; si no que son una progresión desde la pubescencia hasta la pubertad.
Pubescencia:
Etapa durante la cualmaduran las funciones reproductivas, ocurre aumento de peso y talla, se agrandan los órganos sexuales primarios y aparecen las características sexuales secundarias.
Edad promedio niña: 10 años; edad promedio niño: 12 años.
Edad temprana en niñas: 7 años
Edad tardía: 14 años.
Pubertad:
Punto en el cual una niña o niño alcanzan total madurez sexual y están capacitados para reproducirse.
Edadpromedio niña: 12 años; edad promedio niño: 14 años
Edad promedio normal en niñas: 9 a 16 años; edad promedio normal en niños 11 a 18 años.
Tendencia secular:
Tendencia que puede verse solamente observando varias generaciones.
CAMBIOS FISIOLÓGICOS EN LA ADOLESCENCIA
Primeros signos de maduración: aumento de estatura y peso.
Características sexuales primarias (cambios internos): estándirectamente relacionados con la reproducción (órganos sexuales)
Niñas: útero, ovario, vagina.
Niños: próstata, glándula, pene.
Características sexuales secundarias
(cambios externos)
Son atribuciones fisiológicas de los dos sexos que son signo de maduración sexual, pero que no intervienen directamente en órganos sexuales.
Menarquia: Primera menstruación, edad promedio de 10 a 16 años.
Los niñosexperimentan presencia de semen en su orina y en la noche
MADURACIÓN
Temprana (ventajas y desventajas)
Ventajas: alta autoestima, ventajas en deportes y citas con niñas.
Desventajas: tener que llevar expectativas de otros.
Tardía (ventajas y desventajas)
Ventajas: pueden sentir y actuar mas infantilmente.
Maduración
En mujer:
Maduración temprana: son más sociales, expresivas, equilibradas, másintrovertidas y tímidas, son más grandes.
En hombre
Temprana: son mas equilibrados y más relajados, presentan buen estado de animo, son más populares, mas tendencia de ser lideres, menos impulsivos.
Tardía: mas desadaptados, rechazados y dominados, más dependientes, agresivos e inseguros, se revelan mas contra sus padres.
Reacciones a la menarquia y menstruación:
La menarquia es un símboloconcreto del paso de niña a mujer.
Sentimientos acerca de la apariencia física:
La mayoría de los adolescentes no están satisfechos con su cuerpo.
Nutrición:
Niños que crecen más durante la adolescencia, necesitan más calorías que las niñas.
Los niveles de proteínas son importantes para mantener el crecimiento.
OBESIDAD
Sobrepeso del 20 por ciento sobre el peso ideal.
Sufren debilitamientode voluntad.
Factores que influyen:
Regulación genética del metabolismo del cuerpo.
Historias del desarrollo (desarrollo anormal de número de células de grasa)
Inactividad física.
Estrés emocional.
Lesión cerebral.
Se asocia con desordenes degenerativos del sistema circulatorio y una propensión en aumento de enfermedades al corazón.
ANOREXIA NERVIOSA
Perdida de 25 por ciento de pesooriginal del cuerpo.
Rehúsa comer.
Deja de menstruar.
Hiperactiva.
Puede afectar a ambos sexos de 8 a 30 años.
No ven lo delgadas que están (tienen visión distorsionada de sí mismos).
Buenos estudiantes.
Anorexia nerviosa
Están alejados, deprimidos y obsesionados.
Comportamiento repetitivo y perfeccionista..
Causas:
Desorden físico causado por una deficiencia química importante en el...
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