Contratar A Amigos

Entrevistas en profundidad
1. Breve descripción de cada entrevistado que dé cuenta de por qué fue elegido como informante (O sea, por qué es valioso que nosotros recuperemos la voz de eseestudiante)
2. Preguntas guías
- ¿De dónde sos?
- ¿Dónde vivís? (Si alquila o no, barrio, etc.)
- ¿Trabajás?
- ¿Tenés familiares a cargo?
- ¿Qué actividades hacés además de estudiar?
- Contame cómollegaste al Instituto, cómo te enteraste de la existencia del insti.
- ¿Por qué elegiste la carrera? (porqué no eligió otro instituto o la universidad)
- ¿En qué año te inscribiste? (razones de ladeserción o abandono o estancamiento, lentitud o rapidez de la cursada)
- ¿Cómo fue tu primera vinculación con los docentes y cómo es ahora? (Preguntar: “¿con todos o con algunos?”)
- ¿La carrera escomo te la imaginaste? (Repreguntar para que aparezca el detalle de los sí o los no)
- ¿Qué podés contarme sobre cómo enseñan los profesores? (Seguir preguntando para que aparezca la diversidad demodalidades de enseñanza y evaluación, caracteres, formación de los profesores, moralidad de los profesores y cómo se expresa en las prácticas. Que en cada caso mencionen datos sobre el trayecto en el queestá el profesor)
- ¿Qué aprendiste en el Instituto? (Considerar la idea de formación, entonces preguntar “¿Qué más aparte de los conocimientos científicos?”, “Con tus compañeros, ¿qué aprendiste?”,“¿Y fuera del aula, en los pasillos?”
-¿Hay algún o algunos docentes con quien o quienes te identificás?
- ¿Podés contarme algo que te haya impactado de ese o esos profesores? ¿Por qué?
- ¿Cómoinciden en las prácticas docentes las condiciones edilicias, la disponibilidad de materiales didácticos, laboratorio, biblioteca, etc.?
- ¿Siempre quisiste ser docente o algo pasó en tu vida o en mediode la cursada para que siguieras? ¿Y hoy? ¿Por qué? (Tratar de que aparezcan qué mecanismos institucionales o propios de los profesores surgieron para que continúe estudiando y/o entusiasmado o...