contrato colectivo

ETAPAS DE LA METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE ESTUDIOS ORGANIZACIONALES.
Visión del estudio
Planeación del estudio
Recopilación de datos
Análisis de datos
Formulación de recomendaciones
Implementación
Evaluación
En estas etapas se consideran la percepción, el acercamiento y la conceptualización básica de un estudio, la definición de losfactores para centrar las acciones, objetivos, lineamientos y campo de trabajo para su realización.
VISION DEL ESTUDIO
Esta etapa constituye el paso inicial de un estudio organizacional, a partir del cual se puede lograr una aproximación a las competencias centrales de una organización para dimensionar las líneas de acción que orientan su desempeño
. APROXIMACION A CONCEPTOS
Cuando seenfrenta la necesidad de crear, transformar o simplemente cambiar algo se inicia una mecánica de pensamiento que en algún momento se convertirá en una decisión de cambio.
El proceso para concebir e implementar una decisión es fundamental pues debe garantizar que lo que se pretende lograr con ella sea congruente con la realidad y tenga una expectativa de vida y de éxito probable.
. EVOLUCION DE UNAIDEA
Permite captar, depurar y fortalecer las ideas para hacerlas madurar como productos de acuerdo con un orden lógico de sucesión e interacción.
- PERCEPCION DE LA IDEA
. CONCEPCION.- imagen mental que se presenta en forma espontanea como resultado de la experiencia y conocimientos.
. EXAMEN PRELIMINAR.- revisión e identificación de los puntos clave que servirán como marco de referencia paradesagregar una idea en términos de factibilidad, orden y dirección.
. FORMULACION DE PREGUNTAS.- esta secuencia de aproximación a conceptos permite delimitar un contexto básico para el desenvolvimiento de una idea en términos tangibles y posibles.
- DEPURACION DE LA IDEA
. ORGANIZACIÓN.- reunión ordenada de todas las ideas y los conceptos que se integran en torno a un pensamiento.
.EXTRAPOLACION.- determinación de la viabilidad para aplicar en forma practica las ideas en un contexto y un propósito específicos.
. RETROALIMENTACION.- intercambio de imágenes y conceptos con agentes del ambiente, proceso que enriquece, fortalece y valida el contenido esencial de la idea original al considerar otros enfoques.
- CONSOLIDACION DE LA IDEA
. ESTRUCTURACION.- proceso de selección depensamientos, en el cual la mente se concentra en forma total con el fin de lograr una síntesis de los hechos y las ideas para un estudio.
. REGISTRO.- preparación lógica y clara de un borrador con las ideas centrales y complementarias.
. EXPOSICION.- planteamiento del diseño conceptual estructurado en forma abierta y fluida, que precisa su razón de ser, componentes y nivel de compromiso esperado.PLANEACION DEL ESTUDIO
El segundo paso para realizar un estudio organizacional consiste en precisar su naturaleza, alcance y requerimientos técnicos.
- DETERMINACION DEL FACTOR DE ESTUDIO
Este procedimiento fija los cimientos para determinar el objetivo del estudio y llevar a cabo una exploración o investigación preliminar que proporcione la información fundamental para integrar un proyecto deestudio solido y completo.
- FUENTES DE ESTUDIO
FUENTES INTERNAS
. ORGANOS DE GOBIERNO.- su integración y funcionamiento se apega al instrumento jurídico de creación, así como a los lineamientos para su adecuado funcionamiento y normatividad vigente en la materia.
. NIVEL DIRECTIVO.- encargado de definir las normas generales de acción y el marco estratégico por lo que dispone de la informaciónidónea para percibir cualquier modificación en el comportamiento de la organización.
. NIVEL MEDIO.- responsable de preparar los planes y programas que conforman el aspecto táctico, esta jerarquía le atribuye la función de supervisión, que le permite detectar cambios en las condiciones del trabajo.
FUENTES EXTERNAS
. NORMATIVAS
Son aquellas que emiten criterios o normas de aplicación general...