Contrato para maestra en 1923
Páginas: 3 (592 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2010
Las maestras de Nuevo León en 1923
El trabajo de las mujeres como maestras en Nuevo León, tiene muy poca investigación sistematizada, por ello, llama favorablemente la atención el trabajo de unajoven investigadora que además ganó con su trabajo el premio “Israel Cavazos”2007, se trata de Norma Ramos Escobar
que realizó su trabajo de investigación para obtener el posgrado en Historia.
En2007 publicó una versión resumida de su tesis con un nuevo título: El trabajo y la vida de las maestras nuevoleonesas. Un estudio histórico de finales del siglo XIX y principios del XX.
La obraque debiera haberse presentado ante el magisterio, cumplió apenas el protocolo oficial en Conarte y creo que hasta ahí se quedó su difusión.
Norma exploró muchos expedientes laborales que localizó enel
Archivo Histórico de la Secretaría de Educación Pública, y aunque no están en su libro, me permitió conocer todo el trabajo de fichaje, en el que podemos observar que las maestras rurales estabanobligadas a notificar
cualquier cambio en su estado civil y además
debían pedir permiso para continuar laborando después de haber contraído matrimonio.
Estas situaciones nos hablan de laconstante vigilancia que la misma Secretaría de Educación Pública ejercía sobre sus trabajadoras de la educación. En estas condiciones, llama la atención el que hayan sido estas maestras las primeras enejercer algunos derechos laborales en el mundo rural, asegurando sus servicios de salud mediante negociaciones con las autoridades locales u organizando cooperativas entre la población.
Yo quierodestacar el
MODELO DE CONTRATO QUE FIRMABAN LAS MAESTRAS CON EL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN.
Municipio de Montemorelos, estado de Nuevo León, México.
CONTRATO DE MAESTRAS AÑO 1923
'Este es unacuerdo entre la señorita..........maestra, y el Consejo de Educación y de la Escuela por el cual la señorita........................... acuerda impartir clases por un período de ocho meses a partir...
El trabajo de las mujeres como maestras en Nuevo León, tiene muy poca investigación sistematizada, por ello, llama favorablemente la atención el trabajo de unajoven investigadora que además ganó con su trabajo el premio “Israel Cavazos”2007, se trata de Norma Ramos Escobar
que realizó su trabajo de investigación para obtener el posgrado en Historia.
En2007 publicó una versión resumida de su tesis con un nuevo título: El trabajo y la vida de las maestras nuevoleonesas. Un estudio histórico de finales del siglo XIX y principios del XX.
La obraque debiera haberse presentado ante el magisterio, cumplió apenas el protocolo oficial en Conarte y creo que hasta ahí se quedó su difusión.
Norma exploró muchos expedientes laborales que localizó enel
Archivo Histórico de la Secretaría de Educación Pública, y aunque no están en su libro, me permitió conocer todo el trabajo de fichaje, en el que podemos observar que las maestras rurales estabanobligadas a notificar
cualquier cambio en su estado civil y además
debían pedir permiso para continuar laborando después de haber contraído matrimonio.
Estas situaciones nos hablan de laconstante vigilancia que la misma Secretaría de Educación Pública ejercía sobre sus trabajadoras de la educación. En estas condiciones, llama la atención el que hayan sido estas maestras las primeras enejercer algunos derechos laborales en el mundo rural, asegurando sus servicios de salud mediante negociaciones con las autoridades locales u organizando cooperativas entre la población.
Yo quierodestacar el
MODELO DE CONTRATO QUE FIRMABAN LAS MAESTRAS CON EL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN.
Municipio de Montemorelos, estado de Nuevo León, México.
CONTRATO DE MAESTRAS AÑO 1923
'Este es unacuerdo entre la señorita..........maestra, y el Consejo de Educación y de la Escuela por el cual la señorita........................... acuerda impartir clases por un período de ocho meses a partir...
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