contratos especiales de trabajo
Páginas: 38 (9288 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2014
CONTRATOS ESPECIALES
Contrato de trabajo con establecimientos particulares de enseñanza.
El contrato de trabajo con los profesores de establecimientos particulares se entiende celebrado por el año escolar, a menos que se contrate por un tiempo menor. Esto es, que cuando se habla de año escolar, el término de duración del contrato será el del año lectivo. No se trata de un contrato a términofijo, sino de uno celebrado por el término de duración de una labor determinada, cual es la enseñanza.
El valor de la cesantía se liquida teniendo en cuenta que el año escolar equivale a un año calendario.
Cuando un profesor es contratado por el año lectivo sus vacaciones son las mismas del establecimiento para el cual trabaja. El profesor por horas tiene derecho a que se le liquiden susprestaciones sociales en forma proporcional al tiempo laborado y a la remuneración recibida.
Contrato especial de Aprendizaje
Una de las más importantes modificaciones que introdujo la reciente reforma laboral, ley 789 de 2002, se refiere al contrato de aprendizaje.
Definición de Contrato de Aprendizaje
El contrato de aprendizaje está definido legalmente como una forma especial devinculación dentro del derecho laboral, sin subordinación y por un plazo no mayor de dos (2) años, mediante el cual una persona natural recibe formación teórica en una entidad de formación autorizada con el auspicio de una empresa patrocinadora que suministra los medios para que adquiera formación profesional metódica y completa requerida en el oficio, actividad u ocupación dentro del manejoadministrativo, operativo, comercial o financiero propios del giro ordinario de las actividades del patrocinador con exclusividad en las actividades propias del aprendizaje y el reconocimiento de un apoyo de sostenimiento mensual que garantice el proceso de aprendizaje y el cual, en ningún caso, constituye salario (decreto 933 del 2002)
La diferencia del contrato de aprendizaje con las prácticas opasantías universitarias que se realizan en cumplimiento de los programas curriculares debidamente aprobados por el estado radica en que estas se siguen regulando por medio de la legislación educativa.
Sujetos del contrato de aprendizaje
Son sujetos del contrato de aprendizaje:
El aprendiz: Es la persona natural que va a recibir la formación teórica en el SENA o en una entidad debidamenteautorizada para luego desarrollar su etapa práctica en la empresa que la patrocina.
La empresa patrocinadora: es la que suministra o facilita los medios para que el aprendiz adquiera su formación profesional, metódica y completa a través de las etapas lectiva y práctica, objeto del contrato de aprendizaje.
La entidad de formación: Es la institución en la que el aprendiz adquiere formaciónprofesional, metódica y completa. Puede serlo el SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje), las entidades que el Consejo Directivo del SENA autorice, cualquier institución educativa debidamente reconocida por el estado e incluso la propia empresa, en los casos permitidos por la ley, esto es, cuando cumpla con las condiciones que para el efecto se le señalan (ofrecer formación lectiva y practica conforme a lasnecesidades del mercado de trabajo, disponer de recursos humanos calificados, garantizar recursos técnicos, pedagógicos y administrativos, estar a paz y salvo con seguridad social, ICBF, SENA y Cajas de Compensación Familiar durante el tiempo que duren los cursos que impartan. Art. 41 ley 789 de 2002)
Cuáles son las modalidades de contrato de aprendizaje?
Conforme al artículo 31 de la ley789 de 2002, reglamentado por el artículo 6 del decreto 933 de 2003, el contrato de aprendizaje podrá celebrarse teniendo en cuenta cualquiera de las siguientes modalidades:
La formación teórica y práctica de aprendices en oficios semicalificados en los que predominen procedimientos claramente definidos a partir de instrucciones específicas (por ejemplo, auxiliares de cocina, de mecánica, de...
Contrato de trabajo con establecimientos particulares de enseñanza.
El contrato de trabajo con los profesores de establecimientos particulares se entiende celebrado por el año escolar, a menos que se contrate por un tiempo menor. Esto es, que cuando se habla de año escolar, el término de duración del contrato será el del año lectivo. No se trata de un contrato a términofijo, sino de uno celebrado por el término de duración de una labor determinada, cual es la enseñanza.
El valor de la cesantía se liquida teniendo en cuenta que el año escolar equivale a un año calendario.
Cuando un profesor es contratado por el año lectivo sus vacaciones son las mismas del establecimiento para el cual trabaja. El profesor por horas tiene derecho a que se le liquiden susprestaciones sociales en forma proporcional al tiempo laborado y a la remuneración recibida.
Contrato especial de Aprendizaje
Una de las más importantes modificaciones que introdujo la reciente reforma laboral, ley 789 de 2002, se refiere al contrato de aprendizaje.
Definición de Contrato de Aprendizaje
El contrato de aprendizaje está definido legalmente como una forma especial devinculación dentro del derecho laboral, sin subordinación y por un plazo no mayor de dos (2) años, mediante el cual una persona natural recibe formación teórica en una entidad de formación autorizada con el auspicio de una empresa patrocinadora que suministra los medios para que adquiera formación profesional metódica y completa requerida en el oficio, actividad u ocupación dentro del manejoadministrativo, operativo, comercial o financiero propios del giro ordinario de las actividades del patrocinador con exclusividad en las actividades propias del aprendizaje y el reconocimiento de un apoyo de sostenimiento mensual que garantice el proceso de aprendizaje y el cual, en ningún caso, constituye salario (decreto 933 del 2002)
La diferencia del contrato de aprendizaje con las prácticas opasantías universitarias que se realizan en cumplimiento de los programas curriculares debidamente aprobados por el estado radica en que estas se siguen regulando por medio de la legislación educativa.
Sujetos del contrato de aprendizaje
Son sujetos del contrato de aprendizaje:
El aprendiz: Es la persona natural que va a recibir la formación teórica en el SENA o en una entidad debidamenteautorizada para luego desarrollar su etapa práctica en la empresa que la patrocina.
La empresa patrocinadora: es la que suministra o facilita los medios para que el aprendiz adquiera su formación profesional, metódica y completa a través de las etapas lectiva y práctica, objeto del contrato de aprendizaje.
La entidad de formación: Es la institución en la que el aprendiz adquiere formaciónprofesional, metódica y completa. Puede serlo el SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje), las entidades que el Consejo Directivo del SENA autorice, cualquier institución educativa debidamente reconocida por el estado e incluso la propia empresa, en los casos permitidos por la ley, esto es, cuando cumpla con las condiciones que para el efecto se le señalan (ofrecer formación lectiva y practica conforme a lasnecesidades del mercado de trabajo, disponer de recursos humanos calificados, garantizar recursos técnicos, pedagógicos y administrativos, estar a paz y salvo con seguridad social, ICBF, SENA y Cajas de Compensación Familiar durante el tiempo que duren los cursos que impartan. Art. 41 ley 789 de 2002)
Cuáles son las modalidades de contrato de aprendizaje?
Conforme al artículo 31 de la ley789 de 2002, reglamentado por el artículo 6 del decreto 933 de 2003, el contrato de aprendizaje podrá celebrarse teniendo en cuenta cualquiera de las siguientes modalidades:
La formación teórica y práctica de aprendices en oficios semicalificados en los que predominen procedimientos claramente definidos a partir de instrucciones específicas (por ejemplo, auxiliares de cocina, de mecánica, de...
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