Contratos innominados

Precisar la moral en el desarrollo de ser humano
La moral se ha interpretado, sobre todo a partir de la Ilustración, como uno de los síntomas de madurez del ser humano. El hombre plenamente desarrollado no necesita recibir las normas de fuera sino que es capaz de dárselas a sí mismo. Evidentemente, esto no es algo que se logre de la noche a la mañana, sino que, se podría decir que es tarea paratoda una vida. Desde la psicología cognitiva, Piaget y Kohlberg han tratado de describir cuáles son las etapas por las que pasa todo ser humano hasta lograr esta autonomía que, por otro lado, no siempre está al alcance de todos.
2 utilización de la moral en pro del desempeño

Las personas en una organización, por lo general, realizan un trabajo
atendiendo las demandas de clientes o usuarios enel campo productivo,
técnico o de servicios, y en muchas ocasiones toman decisiones que
involucran conflictos morales. Las empresas despliegan todo un proceso
de socialización sobre políticas, normas y procedimientos para hacer que
sus empleados se comporten de acuerdo con los intereses de la compañía,
y así conseguir los objetivos productivos que quiere alcanzar para ser muy
competitiva enel mercado. En un segundo plano están los objetivos de
carácter social, que en muchos casos son dejados de lado y tienen que
ver con el componente ético. Este componente hace presencia cuando se
atiende al cliente o usuario y se presta un servicio, se elabora un producto
que debe ser de calidad, se hace un buen uso de los impuestos que pagan
los contribuyentes y se realiza un trabajo bienhecho.
Una buena gestión gerencial debe llevar al éxito de una compañía
en la medida en que logre manejar, con criterios de igualdad y equidad,
la gestión de personas y recursos, integrando ambiente y contexto. Por
ello, es necesario que la gerencia comprenda qué ocurre con la moral personal
y su interacción con el ambiente y el trabajo humano para valorar
el efecto que tienen las decisioneséticas en la vida productiva de una
Organización.
EL DESARROLLO MORAL
Kohlberg (1992) analizó el desarrollo moral haciendo referencia al
desarrollo cognoscitivo formulado por Piaget. Según Kohlberg (1992), el
Desarrollo cognoscitivo está en relación directa con el desarrollo moral; sin
Embargo, un alto desarrollo cognoscitivo no necesariamente corresponde
a un estadio avanzado de desarrollomoral. No obstante, un desarrollo
moral alto si corresponde a un desarrollo cognoscitivo alto.
Los estadios de desarrollo lógicos están acompañados del desarrollo de
la percepción social o de toma de rol, también denominado de perspectiva
social, lo cual hace que una persona pueda ver o percibir a otra, interpretar
sus sentimientos y pensamientos y valorar o considerar el lugar que lecorresponde en la sociedad (Kohlberg, 1992).

¿Qué es lo que valoramos en las personas cuando las valoramos moralmente?

En realidad la moral esta muy unida con la ley...La moral y las leyes tienen un mismo origen, que es una serie de ideas al respecto del mundo y las personas. Cuando esas ideas son las mismas, ambos, leyes y moral, coinciden. Por eso vemos en la moral una prohibición del robo, quelas leyes también castigan. Igual sucede, con el daño a terceros y el respeto a la vida humana.
Pero la moral es más amplia y obliga sin coerción el respeto a los padres, cuidar de los hijos, ayudar a los demás. La ley es , sin embargo, más limitada y detallada.
Desde la Grecia antigua la moralidad, en cierto sentido tenia mucho mas peso, porque alguien que actuase de un modo indebido eraabominado moralmente por todos y desterrado de la comunidad. Lo mismo sucedia en la epoca de Jesus, recordemos el ejemplo clasico de apedreamiento hacia los pecadores.
Pero asimismo la moral es flexible, porque depende de la sociedad, es decir del entorno sociocultural del momento. Lo que anteriormente era castigado, hoy en dia se volvio una cuestion positiva, es muy dificil describir lo que se...