Contribución de la evaluación al progreso de intervención social
La intervención se refiere a las actividades que desarrollan el programa, y la evaluación tiene que ver con el grado de consecución de los objetivos que nos habíamos marcado en el mismo.
Laevaluación es necesaria porque podemos valorar muy bien la intervención, en la medida en que las actividades previstas han estado bien organizadas y desarrolladas, y sin embargo, no haber conseguido losobjetivos planteados en el programa. Esto significa que podemos haber sido muy eficientes pero poco eficaces.
El proceso de la intervención social requiere una evaluación previa en la que sedeterminen las necesidades, los recursos y averiguar si ha habido programas previos, pero en un programa, además de la evaluación previa, existen otras evaluaciones durante la fase de diagnóstico, la fase dediseño, la fase de implantación, la fase de ejecución y en la fase final, aunque se pueden evaluar muchas más cosas o siguiendo otros criterios.
Todas estas evaluaciones permiten analizar tanto loslogros como los errores del programa, ya que éste es el procedimiento mediante el cual se diseñan, seleccionan y ordenan las acciones que se realizarán en la propia intervención social.
De esto sededuce que es necesario que la evaluación esté bien elaborada, ya que se puede caer en el error de sobrestimar las metas (cuando por ejemplo no se han alcanzado todas las metas pero desde otraperspectiva se consideraría un éxito) o por el contario subestimar las metas, y que la evaluación debería estar presente desde el inicio hasta el final de un programa, incluso después puesto que va a cambiaruna determinada realidad.
En conclusión, la evaluación contribuye al progreso de la intervención social porque sirve de control de la eficacia del programa mediante el cual se establecen las...
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