Contribucion de la alfabetizacion electronica a la gerencia educativa
Páginas: 4 (991 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2010
Contribución de la alfabetización electrónica a la gerencia educativa
El uso contemporáneo de computadoras y otros medios electrónicos en la educación moderna trasciende la simple instrucción. ElInternet se ha convertido en una herramienta vital para la educación brindándole al educando un entorno de aprendizaje diferente. La “alfabetización electrónica” escolar va mas allá de contar con unlaboratorio de computadoras y dirigir los cursos de literacia de las mismas. El concepto de alfabetización digital se refiere en términos funcionales al proceso de desarrollar el conocimiento paramanejar la tecnología informática y responder efectivamente a sus estímulos. (Fiap, 2007) Las exigencias de este entorno son cada vez más complejas. Definitivamente, el estar “digitalmente alfabetizado”se refiere a enfrentar la tecnología e interactuar con ella.
Según Tijerina, (2010) entre las competencias básicas que los alumnos deben desarrollar se encuentran: competencia para aprender aaprender, competencias para el manejo de información, competencias para el manejo de situaciones diversas, competencias para la convivencia y competencias para la vida en sociedad.
La principal meta de laEducación es proporcionar a los jóvenes una formación básica e integral, coherente con las necesidades y los retos de una sociedad en permanente evolución.
La tecnología de la información es unaherramienta de transformación educativa que a su vez transforma la sociedad. Las posibilidades que ofrece la era electrónica para la educación son innumerables. Sobrepasa el simple hecho de leer yescribir. Le conecta con la posibilidad de construir su propio conocimiento. Recientemente la multinacional de Internet Google ha desarrollado la iniciativa Google Literacy Proyect. La misma está dirigida aprofesores y organizaciones interesadas en desarrollar la lectura. (Díaz, 2007). La sociedad del conocimiento juega un rol protagónico en las instituciones escolares dirigida a formar estudiantes...
El uso contemporáneo de computadoras y otros medios electrónicos en la educación moderna trasciende la simple instrucción. ElInternet se ha convertido en una herramienta vital para la educación brindándole al educando un entorno de aprendizaje diferente. La “alfabetización electrónica” escolar va mas allá de contar con unlaboratorio de computadoras y dirigir los cursos de literacia de las mismas. El concepto de alfabetización digital se refiere en términos funcionales al proceso de desarrollar el conocimiento paramanejar la tecnología informática y responder efectivamente a sus estímulos. (Fiap, 2007) Las exigencias de este entorno son cada vez más complejas. Definitivamente, el estar “digitalmente alfabetizado”se refiere a enfrentar la tecnología e interactuar con ella.
Según Tijerina, (2010) entre las competencias básicas que los alumnos deben desarrollar se encuentran: competencia para aprender aaprender, competencias para el manejo de información, competencias para el manejo de situaciones diversas, competencias para la convivencia y competencias para la vida en sociedad.
La principal meta de laEducación es proporcionar a los jóvenes una formación básica e integral, coherente con las necesidades y los retos de una sociedad en permanente evolución.
La tecnología de la información es unaherramienta de transformación educativa que a su vez transforma la sociedad. Las posibilidades que ofrece la era electrónica para la educación son innumerables. Sobrepasa el simple hecho de leer yescribir. Le conecta con la posibilidad de construir su propio conocimiento. Recientemente la multinacional de Internet Google ha desarrollado la iniciativa Google Literacy Proyect. La misma está dirigida aprofesores y organizaciones interesadas en desarrollar la lectura. (Díaz, 2007). La sociedad del conocimiento juega un rol protagónico en las instituciones escolares dirigida a formar estudiantes...
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