Contribucion De Las Ciencias Sociales Y Humanas A La Formacion Del Contador Publico

Contribución de las ciencias sociales y humanas
a la formación del Contador Público1
Por: WILLIAM ROJAS ROJAS2

Introducción
Este ensayo tiene por objetivo llamar la atención sobre la importancia que tiene la
enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales y humanas en la formación crítica del contador
público en Colombia. El origen de esta preocupación resulta de una constatación permanenteque
he vivido en los últimos diez años de mi vida académica, cuando interactúo con estudiantes de
Contaduría Pública de diferentes universidades de la región y del país en general. ¿En qué
consiste esta constatación? En que los estudiantes que toman los cursos de ciencias sociales y
humanas, y que hacen ruptura con algunos de sus principios rectores de vida, me han hecho
partícipe de un desencantoinmediato con la profesión contable. Dicho desencanto, de una u otra
manera hace que estas personas miren con desdeño el trabajo teórico y práctico de los contadores
públicos.
Realmente, no podría caracterizar el fundamento y la forma del desencanto de estas
personas frente a la profesión que estudian. Pero lo que intuyo es que algunos de estos estudiantes
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En este trabajo se utiliza laexpresión “Ciencias Sociales y Humanas” de una manera pragmática. Claro está que el
autor del texto no desconoce la arbitrariedad que existe en esta decisión. La intención no es desconocer las polémicas
y los desarrollos alrededor de la discusión epistemológica y filosófica de lo que algunos pensadores han llamado
ciencias humanas, ciencias sociales o ciencias del espíritu, entre otras. Así, laantropología, la lingüística, la
pedagogía, el derecho, la sociología, la historia, las ciencias políticas, la demografía, la psicología, el psicoanálisis,
entre otras, están incluidas en esta expresión. Acotando un poco la noción de ciencias sociales y humanas, se retoma
a Chanlat (2002: 19), quien sostiene, que “las ciencias sociales son todas las ciencias que se ocupan de hacer
inteligible la vida socialen su totalidad o en uno de sus aspectos… Hegel lo supo resumir de manera lapidaria: “la
realidad sólo puede ser social. Es necesario, por lo menos, ser dos para ser humano”. En efecto, como escribe
Gusdorf, citado por el autor en mención, “las ciencias humanas «son ciencias ambiguas, puesto que el hombre que
es a la vez objeto y sujeto, no puede ponerse él mismo entre paréntesis para consideraruna realidad independiente
de él». Ibid., p. 21.
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Profesor asistente del Departamento de Contabilidad y Finanzas de la Facultad de Ciencias de la Administración de
la Universidad del Valle (Colombia). Doctorante de Ciencias de Gestión en el Conservatoire Nacional des Arts et
Métiers, DEA en Desarrollo de Recursos Humanos del CNAM. MSc. en Organizaciones de la Universidad del Valle.
ContadorPúblico de la Universidad del Valle. Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad del Valle. Fue
director del programa de Contaduría Pública de la Universidad del Valle. Actualmente es miembro del Grupo de
investigación: Nuevo pensamiento Administrativo” de la Universidad del Valle, reconocido por Colciencias
categoría B. Así mismo es miembro activo del Centro Colombiano de InvestigacionesContables C-CINCO, autor de
varios artículos sobre teoría e investigación contables y organizaciones. E-mail: wilrojas5@hotmail.com. La idea y la
maduración de este artículo nació en la pasantía de investigación que el autor realizó en la Facultad de
Administración de la Universidad de los Andes, en el periodo julio – diciembre de 2005.

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o profesionales toman distancia de la Contaduría Públicaacusándola de ser una profesión
tecnicista y acrítica de los principios y los resultados de la civilización técnico-instrumental de
nuestros tiempos3. En el peor de los casos, algunos estudiantes me han «confesado» que la
aprehensión de algunas teorías y/o conceptos de las ciencias sociales les ha indicado que ellos,
poco o nada, pueden hacer para transformar el quehacer profesional del Contador...