CONTRIBUCION PARAFISCAL

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMÍCAS Y SOCIALES
POSTGRADO EN CIENCIAS CONTABLES
ESPECIALIDAD EN RENTAS INTERNAS MENCIÓN TRIBUTOS

DISEÑO DE MÓDULOS INSTRUCCIONALES OFERTADOS A
LOS EMPLEADOS DE LOS CONTRIBUYENTES DEL
INSTITUTO NACIONAL DE CAPACITACION EDUCATIVA Y
SOCIALISTA (INCES) EN MATERIA DE IMPUESTO SOBRE
LA RENTA, IMPUESTO ALVALOR AGREGADO Y
CONTRIBUCIONES PARAFISCALES, DEL MUNICIPIO
LIBERTADOR DEL ESTADO MERIDA.
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Grado de
Especialista en Rentas Internas
Mención Tributos

Autor: Lcda. Vilma Coromoto Sánchez
Tutor Msc. Alirio Peña M.

Mérida, Mayo de 2010

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
POSTGRADO ENCIENCIAS CONTABLES
Mérida -Venezuela

APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi carácter de Tutor del Trabajo de Grado, presentado por la ciudadana
Vilma C. Sánchez titular de la C.I. 9.464.208, para optar al Grado de Especialista en
Rentas Internas, Mención: Tributos; considero que dicho trabajo reúne los requisitos
y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por
parte deljurado examinador que se designe.

En la ciudad de Mérida, a los 25 días del mes de mayo de 2010.

Msc. Alirio Peña
C.I. 3.915.589

ÍNDICE GENERAL
pp
LISTA DE CUADROS. ………………………………………………...

v

RESUMEN. ……………………………………………………………..

vi

INTRODUCCIÓN. ……………………………………………………..

7

CAPÍTULOS
I EL PROBLEMA. …………………………………………………….

11

Planteamiento del Problema.…………………………….........

11

Objetivos de la Investigación. ………………………………...

18

Objetivo General. …………………………………………

18

Objetivos Específicos. …………………………………….

18

Justificación. ………………………………………………….

19

Alcances. ……………………………………………………...

21

Delimitación. ………………………………………………….

21

Limitaciones. ……………………………………………….....

22

II MARCO TEÓRICO. ………………………………………………...

23

Antecedentes. …………………………………………………23

Bases Teóricas. ………………………………………………..

24

Instituto Nacional de Capacitación y Educativa Socialista..

24

Enfoque Andragógico………….……………... ………….

28

Diseño Instruccional. …………………...………………...

29

Los Contenidos. …………………………………………...

38

Estrategias Metodológicas. ……………………………….

40

Estrategias de Evaluación. ………………………………..

42

Derecho Tributario………………………..………………

44

Evasión Fiscal. ……………………………………………

46

Elusión Tributaria. ………………………………………..

47

Impuesto al Valor Agregado (IVA). ……………………...

47

Contribuciones Parafiscales. ……………………………...

48

iv

Bases Legales. …………………………………………….......

49

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela …

49

Ley del INCES....................................................................

50

Reglamento del NCES. .......................................................

50

Variables e Indicadores. ............................................................

52

III MARCO METODOLÓGICO. ……………………………………..

53

Tipo de Investigación. ………………………………………...

53

Diseño de la Investigación. …………………………………...

54

Método y Procedimiento de laInvestigación. ………………...

55

Población y Muestra. ………………………………………….

55

Técnica e Instrumento de Recolección de Datos. …………….

55

IV PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS. ……...

57

V DISEÑO DE MODELOS INSTRUCCIONALES. …………………

68

Descripción del Curso de Impuesto Sobre la Renta. ………….

68

Descripción del Curso de Impuesto al Valor Agregado. ……...

73

Descripción delCurso de Tributos Parafiscales. ……………...

78

VI CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. ……………………

83

REFERENCIAS. ………………………………………………………..

85

ANEXOS………………………………………………………………...

88

Anexo A. ………………………………………………………

89

Anexo B. ………………………………………………………

97

Anexo C. ………………………………………………………

107

v

LISTA DE CUADROS

CUADRO

pp.

1. Planificación de...