Contribuciones al debate sobre el objeto y la identidad en trabajo social
Páginas: 2 (310 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2012
El resultado de la polémica polarizada entre el Trabajo Social clásico (asistencial y tecnocrático) versus el Trabajo Social reconceptualizado y el alternativo, es lo que caracteriza la formaciónacadémica y los distanciamientos o simbiosis relativos al mercado laboral.
Es en esta polaridad de la discusión disciplinaria de donde emerge la posibilidad de plantearse las versiones del objeto dela disciplina para trascender la sinonimia con objetos específicos de intervención profesional y el objeto genérico. De allí, las constantes preocupaciones por definir el Trabajo Social por el hacery no por el ser.
El tema del objeto del Trabajo Social ocupa una centralidad en la discusión actual, de la mano con la preocupación por la identidad profesional.
Creemos que para entender losegundo, se requiere abordar analíticamente lo primero, metiéndonos en el meollo de la discusión documentada en las publicaciones más recientes.
BIBLIOGRAFíA
Aquin, N. (1996). La relaciónsujeto-objeto en Trabajo Social, una resignificación posible en la especificidad del Trabajo Social y la formación profesional. Argentina: Espacio Editorial.
Crozier, M. y Erhard F. (1980). Actors andsystems. USA: The University of Chicago Press, Chicago and London.
García, S. (1991). Especificidad y Rol del Trabajo Social. Editorial Hvmanitas.
GŸendell, L. (1999). La política pública y laciudadanía desde el enfoque de los derechos humanos: la búsqueda de una nueva utopía. Mimeo.
Kaplan, M. (1969). Formación del Estado Nacional en América Latina. Buenos Aires: AmorrortuEditores.
Maguiña y otros (1987). Trabajo Social alternativo y proyecto popular. En: Acción Crítica. N¼22. ALAETS-CELATS.
Molina, M.L. y M.C. Romero (1994). Costa Rica: la educación en TrabajoSocial. En: Revista Cuadernos de Trabajo Social. N¼7. Madrid.
Molina, M.L. y M.C. Romero (1997). Los Modelos de Atención Asistencial, Socioeducativo-Promocional y Terapéutico. San José:...
Es en esta polaridad de la discusión disciplinaria de donde emerge la posibilidad de plantearse las versiones del objeto dela disciplina para trascender la sinonimia con objetos específicos de intervención profesional y el objeto genérico. De allí, las constantes preocupaciones por definir el Trabajo Social por el hacery no por el ser.
El tema del objeto del Trabajo Social ocupa una centralidad en la discusión actual, de la mano con la preocupación por la identidad profesional.
Creemos que para entender losegundo, se requiere abordar analíticamente lo primero, metiéndonos en el meollo de la discusión documentada en las publicaciones más recientes.
BIBLIOGRAFíA
Aquin, N. (1996). La relaciónsujeto-objeto en Trabajo Social, una resignificación posible en la especificidad del Trabajo Social y la formación profesional. Argentina: Espacio Editorial.
Crozier, M. y Erhard F. (1980). Actors andsystems. USA: The University of Chicago Press, Chicago and London.
García, S. (1991). Especificidad y Rol del Trabajo Social. Editorial Hvmanitas.
GŸendell, L. (1999). La política pública y laciudadanía desde el enfoque de los derechos humanos: la búsqueda de una nueva utopía. Mimeo.
Kaplan, M. (1969). Formación del Estado Nacional en América Latina. Buenos Aires: AmorrortuEditores.
Maguiña y otros (1987). Trabajo Social alternativo y proyecto popular. En: Acción Crítica. N¼22. ALAETS-CELATS.
Molina, M.L. y M.C. Romero (1994). Costa Rica: la educación en TrabajoSocial. En: Revista Cuadernos de Trabajo Social. N¼7. Madrid.
Molina, M.L. y M.C. Romero (1997). Los Modelos de Atención Asistencial, Socioeducativo-Promocional y Terapéutico. San José:...
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