control ambiental

INDUCCION A LA EDUCACION AMBIENTAL.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
PRESENTADO POR:
YURANY FERNANDEZ.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA.
POPAYAN OCTUBRE.
INDUCCION A LA EDUCACION AMBIENTAL.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
PRESENTADO POR:
YURANY FERNANDEZ.
CONTROL AMBIENTAL.
INSTRUCTORA:
KATHERINE HUETIO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA.
CONTENIDOElaborar un cuadro comparativo, auxiliándose de un texto de biología o ecología sobre los siguientes aspectos
-¿Qué entiende por factores ambientales?
-¿Cómo se clasifican?
-¿Cuáles son las principales características?
Explica los factores ambientales a nivel local, regional y global
Defina con sus propias palabras o atreves de un ejemplo, medioambiente, ambiente global, ecología, ecologismo, biodiversidad.
Con un ejemplo real explique degradación ambiental, contaminación ambiental, impacto ambiental.
Defina ecosistema y cuáles son, defina cada una de ellos a través de un mapa conceptual.
Qué importancia tiene los ciclos biogeoquimicos en nuestros ecosistemas escoja dos y represéntelos a través de un grafico cada uno.
Nombra a través deun grafico los principales factores contaminantes de los ecosistemas, puede utilizar recortes de periódicos, revistas, internet, etc.
Explique a través de sus palabras y un grafico cuales son las características de un ecosistema urbano y cual de un ecosistema rural.
Cuáles son los principales problemas ambientales a nivel rural. Explique
.Cuales son los principales problemas ambientales anivel urbano. explique
. Enumere las principales problemáticas ambientales a nivel global. Explique
.Defina contaminantes físicos, químicos, biológicos y de un ejemplo de cada uno de ellos
.A continuación reflexiona en equipo lo siguientes ¿Qué cambios observa en el ecosistema donde vive, debido a la intervención humana y a las modificaciones de los factores abiótico?, ¿cree que su municipio ociudad ocupa el mismo espacio hace 20 años?, ¿tiene idea de si las costumbres de las personas permanecen iguales?, ¿conoce los cambios que ha tenido desde su fundación?, ¿podrás inferir como será su ciudad en el años 2020?

INTRODUCCION.
El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos, sociales, económicos y culturales capaces de causar efectos directos eindirectos, en un plazo corto o largo sobre los seres vivos. Desde el punto de vista humano, se refiere al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad, Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones futuras. Esdecir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida.
DESARROLLO DE PREGUNTAS.
1.1-CUADRO COMPARATIVO:


PRINCIPALES DIFERENCIAS
Como observan cada factor tiene su diferencia pero igual forma un papel esencial en el medio ecológico, ya que nos ayuda a diferenciar las diferentes tipos de clasificaciones las cuales nos permiten darle forma a cada paso que damos, como vemos losfactores abióticos son la composición del ambiente en el que se desarrollan los factores bióticos como por ejemplo el agua, la temperatura, la luz, etc. En cambio los factores bióticos son los seres vivos (plantas, animales, etc.) que conviven en un mismo ecosistema.
2.2- EXPLICACIÓN.
FACTOR AMBIENTAL A NIVEL GLOBAL:
Que es a nivel planetario por sus causas y manifestaciones debido a que susproblemas ambientales como son los cambios climáticos, destrucción de la capa de ozono, perdida de la biodiversidad, contaminación de los océanos, perdida y degradación de suelos agrícolas y forestales.
FACTORES REGIONALES:
 
Son aquellos que influyen en varios países, continentes, regiones, localidades, etc.Los problemas ambientales pueden ser de carácter global, regional, nacional y local...