Control de esfinteres
Páginas: 4 (833 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2011
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
NOMBRE: YESICA ANAHI NAVARRETE MAYA
MATERIA: CONTEXTO Y VALORACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA.
ASESOR: ANA ROSA GARZA NAVARRETE
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO:LA FALTA DE APOYO DE LOS PADRES EN EL CONTROL DE ESFINTERES.
FECHA: 29 DE MAYO DEL 2010
LA FALTA DE APOYO DE LOS PADRES EN EL CONTROL DE ESFINTERES.
La escuela en donde yo laboro es cendi “elrincón de los niños” ubicado en la Calle Rivas Guillen 308 zona centro de ciudad madero.
A pesar de que tiene buena ubicación en nivel socio económico es variable bajo, medio y medio alto, lospadres de los alumnos trabajan en tiendas departamentales, en Pemex, en hospitales, incluso hay madres que no trabajan que solo estudian.
La problemática que abordare es la falta de apoyo de los padres enel control de esfínteres que comienza a partir de los 18 meses, para comenzar el control de esfínteres el niño deberá estar preparado.
Dentro de estos límites hay grados de variaciones en el ordeny en el tiempo exacto en que cada niño alcanza ese control
Para alcanzar dicho control se requiere:
* Alcanzar un desarrollo neurológico determinado, ser capaz de deambular, comprender yexpresarse verbalmente.
* Encontrarse en un nivel de maduración afectiva con desarrollo de tendencias anales y uretrales.
* Estar la familia preparada y dispuesta a acompañar y guiar el proceso delniño.
Algunos niños tardan más en controlar ya que en ocasiones a los niños les da miedo ir al baño ya que están acostumbrados al pañal y este es un cambio un poco radical ya que de traer pañal o yano usarlo dentro de las instalaciones del cendi es un poco difícil. Es por eso que le pedimos a los padres que nos ayuden en sus casas para que los niños se sientan apoyados y con la confianza de queno les pasara nada.
Para el inicio del control de esfínteres en la escuela se les piden seis cambios de ropa short, trusas, sandalias de plástico, algunos padres no nos apoyan ya que dicen que el...
NOMBRE: YESICA ANAHI NAVARRETE MAYA
MATERIA: CONTEXTO Y VALORACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA.
ASESOR: ANA ROSA GARZA NAVARRETE
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO:LA FALTA DE APOYO DE LOS PADRES EN EL CONTROL DE ESFINTERES.
FECHA: 29 DE MAYO DEL 2010
LA FALTA DE APOYO DE LOS PADRES EN EL CONTROL DE ESFINTERES.
La escuela en donde yo laboro es cendi “elrincón de los niños” ubicado en la Calle Rivas Guillen 308 zona centro de ciudad madero.
A pesar de que tiene buena ubicación en nivel socio económico es variable bajo, medio y medio alto, lospadres de los alumnos trabajan en tiendas departamentales, en Pemex, en hospitales, incluso hay madres que no trabajan que solo estudian.
La problemática que abordare es la falta de apoyo de los padres enel control de esfínteres que comienza a partir de los 18 meses, para comenzar el control de esfínteres el niño deberá estar preparado.
Dentro de estos límites hay grados de variaciones en el ordeny en el tiempo exacto en que cada niño alcanza ese control
Para alcanzar dicho control se requiere:
* Alcanzar un desarrollo neurológico determinado, ser capaz de deambular, comprender yexpresarse verbalmente.
* Encontrarse en un nivel de maduración afectiva con desarrollo de tendencias anales y uretrales.
* Estar la familia preparada y dispuesta a acompañar y guiar el proceso delniño.
Algunos niños tardan más en controlar ya que en ocasiones a los niños les da miedo ir al baño ya que están acostumbrados al pañal y este es un cambio un poco radical ya que de traer pañal o yano usarlo dentro de las instalaciones del cendi es un poco difícil. Es por eso que le pedimos a los padres que nos ayuden en sus casas para que los niños se sientan apoyados y con la confianza de queno les pasara nada.
Para el inicio del control de esfínteres en la escuela se les piden seis cambios de ropa short, trusas, sandalias de plástico, algunos padres no nos apoyan ya que dicen que el...
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