control de esfinteres
Páginas: 3 (613 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2014
PROGRAMA DE CONTROL DE
ESFÍNTERES
Si se logra de manera satisfactoria generará
¿QUÉ NECESITA UN NIÑO PARA LOGRAR EL
sentimientos de confianza y autoestima, los cuales
CONTROL DEESFÍNTERES?
beneficiarán su desarrollo integral y armónico.
¿QUÉ ES EL CONTROL DE ESFÍNTERES?
Es un proceso de aprendizaje que supone el paso de
Por el contrario, si el manejo durante este procesoun comportamiento reflejo automático a una
no se da de forma correcta o no termina de
conducta voluntaria y controlada.
consolidarse satisfactoriamente, en la edad adulta (o
incluso en laadolescencia) se pueden presentar
¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE?
rasgos de carácter maladaptativos (tendencias
obsesivo-compulsivas, desorden, inseguridad, cólera,
desconfianza, entre otros).
Que sean respetadas sus iniciativas y sus ritmos
propios de desarrollo.
Confiar en sus capacidades.
¿A QUÉ EDAD COMIENZA EL CONTROL?
Sentirse seguro en un ambiente afectivamente
estable,cálido y continuo.
Ser
acompañados
con
empatía,
cariño,
entusiasmo y comprensión en sus esfuerzos.
El Control de esfínteres es un proceso de suma
Tener conciencia de sí,utilizando el YO y el MIO.
importancia en el desarrollo emocional, social y
Poseer lenguaje comunicacional. (Poder ser
mental de los niños y niñas.
entendido)
Tener noción de su esquemacorporal básico
Propicia la individualización, la autonomía, el
reforzamiento de normas y valores, y establece las
bases de la socialización, a través de la cual, los niños
y niñas adquieren hábitos,destrezas, valores y
motivos para ser capaces de convertirse en unos
miembros responsables y productivos de la sociedad.
La edad no debe ser el factor decisivo en el inicio del
entrenamiento enel control de los esfínteres, la
clave es asegurarse de que el niño o la niña estén lo
suficientemente maduros, en los aspectos: físico,
fisiológico y psicológico, para poder controlar el...
ESFÍNTERES
Si se logra de manera satisfactoria generará
¿QUÉ NECESITA UN NIÑO PARA LOGRAR EL
sentimientos de confianza y autoestima, los cuales
CONTROL DEESFÍNTERES?
beneficiarán su desarrollo integral y armónico.
¿QUÉ ES EL CONTROL DE ESFÍNTERES?
Es un proceso de aprendizaje que supone el paso de
Por el contrario, si el manejo durante este procesoun comportamiento reflejo automático a una
no se da de forma correcta o no termina de
conducta voluntaria y controlada.
consolidarse satisfactoriamente, en la edad adulta (o
incluso en laadolescencia) se pueden presentar
¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE?
rasgos de carácter maladaptativos (tendencias
obsesivo-compulsivas, desorden, inseguridad, cólera,
desconfianza, entre otros).
Que sean respetadas sus iniciativas y sus ritmos
propios de desarrollo.
Confiar en sus capacidades.
¿A QUÉ EDAD COMIENZA EL CONTROL?
Sentirse seguro en un ambiente afectivamente
estable,cálido y continuo.
Ser
acompañados
con
empatía,
cariño,
entusiasmo y comprensión en sus esfuerzos.
El Control de esfínteres es un proceso de suma
Tener conciencia de sí,utilizando el YO y el MIO.
importancia en el desarrollo emocional, social y
Poseer lenguaje comunicacional. (Poder ser
mental de los niños y niñas.
entendido)
Tener noción de su esquemacorporal básico
Propicia la individualización, la autonomía, el
reforzamiento de normas y valores, y establece las
bases de la socialización, a través de la cual, los niños
y niñas adquieren hábitos,destrezas, valores y
motivos para ser capaces de convertirse en unos
miembros responsables y productivos de la sociedad.
La edad no debe ser el factor decisivo en el inicio del
entrenamiento enel control de los esfínteres, la
clave es asegurarse de que el niño o la niña estén lo
suficientemente maduros, en los aspectos: físico,
fisiológico y psicológico, para poder controlar el...
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