Control de Lectura de los Griegos
Control de lectura de: Platón, “La República y Las Leyes”
Platón propone que en la República, todos los ciudadanos deben de tener una especialización del trabajo y ocupar su lugar que deberán desempeñar virtuosamente. Lo que incluye la necesidad de interactuar entre sí, porque todos necesitamos de todos y jerarquizando los cargos: gobernantes y guardianes,ejército, labradores, artesanos, comerciantes. Para que ésta república funcione, se necesitan de leyes, estabilidad y educación en el Estado, así como, la adquisición de un gobierno y la justicia como base individual y colectiva. Los guardianes tendrán que ser valientes y protectores de los ciudadanos, pues su papel que desempeñarán será el de protectores en la República.
Los forjadores de mitos ypoetas jugarán un papel fundamental en las crianza de los hijos, ya que inculcarán miedos y temores, por esto se prohibirá que escuchen a Esquilo. Porque podría desencadenar los pensamientos que ponen como fundamento y excusa a la divinidad en los todos aspectos de su vida, y no tratando de alcanzar tal perfección. Por esto se plantea que las narraciones deberán incluir ciertos elementos: letra,armonía y ritmo, así como las formas de narración. “Nada hay más apto que el ritmo y armonía para introducirse en lo más recóndito del alma y aferrarse tenazmente allí, aportando consigo la gracia y dotando de ella a la persona rectamente educada.” Como menciona Sócrates. La música desarrollará el amor hacia la belleza, pero no en exceso como para quitarle la fortaleza al alma y por otra parte lagimnasia traerá fuerza y estabilidad en el cuerpo, pero sin caer en la brutalidad.
Sócrates menciona cuatro características virtuosas que deben poseer los ciudadanos: la prudencia, el valor, la templanza y la justicia. La prudencia abarcaría el conocimiento que se debe aplicar en cada situación, el valor hará valientes y capaces a los ciudadanos, la justicia traerá armonía y salud al alma y porúltimo la templanza, que constituye un orden y dominio de los placeres. Estas virtudes son importantes, debido a que el cumplimiento de estas demanda racionalidad, por lo que las relaciones entre los ciudadanos serán óptimas y la forma en la que se aplican en el Estado ayudará a solventarlo.
Platón menciona que las mujeres y los hombres pueden ocupar el sitio que les pertenezca según sus virtudes,ya que no hay una ocupación propia de cada género, sino que las los dotes naturales fueron capacitados indistintamente en los seres. Por lo tanto una mujer podría ser guardiana sin presentar algún inconveniente.” En cuanto al hombre que se ría de las mujeres desnudas que se ejercitan con los más nobles fines, ése "recoge verde el fruto " de la risa y no sabe, según parece, ni de qué se ríe ni loque hace; pues con toda razón se dice y se dirá siempre que lo útil es hermoso y lo nocivo es feo.” Como menciona Platón, haciendo referencia de que las mujeres deberían tener el mismo reconocimiento que los varones.
También acuerdan el papel de la educación en la República; Se utilizará una selección para medir las capacidades, virtudes y conocimientos de los niños, ya que, la educación serádiferente dependiendo de estos factores. Los únicos que se encargarán de esta jerarquización será el gobierno, quienes los introducirán en actividades que tienen como objetivo la visualización de los diversos trabajos que ejercerán cuando lleguen a la madurez, según sus aptitudes. En la educación los jóvenes respetarán, valorarán y reconocerán a los de mayor edad, inculcando de esta forma valoresmorales a las próximas generaciones.
Los griegos podrán declarar guerra a los bárbaros, pero nunca entre ellos ya que eso quebraría la unidad que constituyen y por lo tanto su República, y plantean que los filósofos son los indicados para gobernar la cuidad; la razón es porque poseen ideas, y una concepción humana de la vida que los lleva a contemplar la verdad. Los gobernantes deberán ejercer...
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