control de lectura: "el lugar sin límites"
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Tercero Medio
“El Lugar sin Límites”
II SEMESTRE
(4 pt) Autor: Nacionalidad:
Género Literario: Tipo de narrador:NOMBRE ALUMNO(A):
CURSO: Tercero Medio FECHA: / /
PUNTAJE.MÁXIMO: 43 pts PTJE. OBTENIDO:
FALTAS DE ORTOGRAFÍA: = _______ - ________ = PTJE _______
UnidadEvaluada: Plan lector mensual (octubre)
Contenidos evaluados: Lectura personal y análisis de texto individual
Habilidades evaluadas: Comprensión literal, inferencial (causa-efecto), identificaciónideas principales e interpretación global del texto
INSTRUCCIONES:
• Lea atentamente cada una de las preguntas y afirmaciones.
• La prueba tiene un nivel de exigencia del 60%
• No se aceptael uso de corrector ni borrones. Esto puede invalidar su elección y bajar su nota, sin derecho a reclamo posterior.
• Recuerde revisar su redacción, ortografía y responder en la hoja de respuestacuando se requiera.
• Cualquier actitud que sea considerada sospechosa será motivo de retiro de la evaluación, calificándola con nota mínima (2,0)
• Se evaluará solamente las respuestas que estén conlápiz pasta AZUL o NEGRO.
ÍTEM I: CARACTERIZACIÓN DE PERSONAJES. (8 ptos/ 2pto. c/u)
Habilidad: Identificar, definir. Contenido: Lectura texto dramático
I.- La novela “El Lugar sinLímites” realiza un juego evidente entre dos aspectos: la ambuguedad dicotómica de los personajes y juegos de poder. Considerando esta información entregue una pequeña definición de los siguientespersonajes, justifique claramente por qué son ambiguos y qué tipo de poder utilizan.
Manuel González Astica:
Pancho Vega:
Don Alejo:
La Japonesa:
ÍTEM II: CUADROCOMPARATIVO (15 pts)
I. Considera los siguientes aspectos presentes en la obra leída y descríbelos dando un ejemplo presente en el texto. Menciona a los personajes, acontecimientos y espacios que...
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