control de lectura Gracia y el forastero

Control de Lectura Gracia y el Forastero


Nombre ___________________________Curso _______ Nº de lista ______

Aprendizajes esperados:

1. Demuestran que han realizado una lectura comprensivade la obra.
2. Emiten juicios de opinión sobre determinados temas presentes en la obra.

Instrucciones Generales:

1. Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.
2. Tienes 45 minutos pararesponder la prueba.
3. No se permite el uso de corrector, a excepción de la pregunta de desarrollo.
4. Al momento de terminar la prueba, debes guardarla bajo el banco.
5. No debes conversardurante o después de terminada la prueba. Respeta a tus compañeros que aún no han terminado


I. SELECCIÓN ÚNICA. Encierra en un círculo la alternativa correcta. No uses corrector, pues se invalidará larespuesta. (1 pto. c/u)


1. ¿Cuál es el tema central de la obra?
A. Luchar contra el destino
B. El amor entre dos jóvenes
C. Las peleas entre una joven y su padre
D. La falta deresponsabilidad de los jóvenes de hoy
E. Las disputas entre jóvenes de clases sociales distintas.

2. Gracia se caracterizaba por ser:
A. Tímida
B. Egoísta
C. Valiente
D. Vengativa
E. Estudiosa

3.“Gracia apareció muy tarde. La tertulia con Max había sido larga, en el cuarto del general. Max se había portado amable, con un aire entre paternal y perdonador que sacaba de sus casillas a Gracia”. Elnarrador presente en este fragmento es:
A. Omnisciente
B. De conocimiento relativo
C. Protagonista
D. Personal
E. Testigo





4. ¿En qué lugar específico se conocen Gracia y Gabriel?
A.Castuera
B. La casa de Gracia
C. La estación de trenes
D. En el camino de San Milán
E. El taller del papá de Gabriel

5. ¿Cómo reacciona el padre de Gabriel frente a la relación de los jóvenes?A. Bien, porque desea estrechar vínculos con Morán
B. Bien, porque cree en el amor de estos dos jóvenes
C. Muy mal, porque Gracia está comprometida con Max
D. Muy bien, porque comprende que...