Control de lectura metodologia

Control de lectura
Metodología
Es definida como la disciplina que se ocupa del estudio critico de los procedimientos que permiten llegar al conocimiento de la verdad objetiva en el campo de lainvestigación científica. También como El estudio del Método, donde el método es una sucesión de pasos ligados entre si con un propósito.
Ubicación de la Metodología
Se tienen 2 posturas
La que considera ala metodología como parte de la Lógica. (Metodología General)
La que considera como parte de cada una de las ciencias. (Metodología especial)
Importancia de la Metodología
La implementación de laMetodología debe iniciar desde la enseñanza de la primaria para que cuando se ingrese a la licenciatura el estudiante domine el Método científico.
Objetivo central de la Metodología
Iniciar al alumno enla aplicación de los métodos científicos y epistemológicos como medio de aprendizaje de las ciencias. Esta característica permite sistematizar con rigor científico, el conocimiento previamenteadquirido.
COMPARACION
Metodología
Es la reflexión crítica encargada de estudiar el surgimiento, desarrollo y validez de los métodos empleados en la ciencia en relación con la Filosofía, la Lógica y laGnoseología.
Ezequiel Ander-egg establece que:
Si un método es, en efecto, un modo de acercarse a la realidad, la concepción de la realidad será determinante para el método.
Son las posibilidades delconocimiento, su modo de producción y sus medios de validación. Establecen o determinan la relación entre la realidad y el pensamiento (objeto – sujeto).
Implicaciones epistemológicas. La estructuraformal de las ciencias.
Otros autores.
La Metodología es todo el conjunto de los métodos que se emplean en el proceso del conocimiento.
La Metodología constituye la Teoría acerca del Método.. Sufinalidad especifica es, reflejar las regularidades de la realidad objetiva y del conocimiento de ese modo orienta a los hombres en el proceso de su actividad cognoscitiva y práctica.
Método.
Es un...