Control de lectura

Depto. Lenguaje y Comunicación/
CONTROL DE LECTURA
“LA HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑO A VOLAR”Nombre:__________________________Curso:____________Fecha:___________

Importante: No olvides cuidar tu letra y ortografía, ya que por cada cinco faltas se te descontará una décima.

1) Haz un Resumen de 10 líneas de la obra leída (6puntos)
2) Nombra a cinco personajes que aparezcan en la historia y descríbelos (10 puntos)
3) ¿Cuáles fueron las tres promesas que le pide la madre de Afortunada a Zorbas? (3 puntos)
4)Cuenta ¿Cómo fue que los gatos llegan a saber el sexo de le pequeña gaviota?
( 3 puntos)
5) ¿Cómo era la vida de los gatos en su ambiente?. Explica (3 puntos)
6) ¿Quién era Matías?( 1punto)
7) ¿En qué consistía el TABÚ y por qué tuvieron que romperlo? (4 puntos)
8) Explica cómo decidieron con qué humano hablar (3 puntos)
9) Narra el final de la historia (3 puntos)
10)Realiza un comentario personal sobre la parte que más te gustó del libro (3 puntos)

Colegio Leonardo Da Vinci
Depto. Lenguaje y Comunicación/ Profesora:Milca Reyes
CONTROL DE LECTURA
“LA HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑO A VOLAR”

Nombre:__________________________Curso:____________Fecha:___________

Importante: No olvides cuidar tuletra y ortografía, ya que por cada cinco faltas se te descontará una décima.

1) Haz un Resumen de 10 líneas de la obra leída (6 puntos)
2) Nombra a cinco personajes que aparezcan en lahistoria y descríbelos (10 puntos)
3) ¿Cuáles fueron las tres promesas que le pide la madre de Afortunada a Zorbas? (3 puntos)
4) Cuenta ¿Cómo fue que los gatos llegan a saber el sexo de lepequeña gaviota?
( 3 puntos)
5) ¿Cómo era la vida de los gatos en su ambiente?. Explica (3 puntos)
6) ¿Quién era Matías?( 1 punto)
7) ¿En qué consistía el TABÚ y por qué tuvieron que...