Control De Lectura

Control de lectura: 1
Nombre del alumno: Cañada Mendoza Guillermo
Semestre y grupo: 8°1
Bibliografía: Charmers.A.F.2004 ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? ED. Siglo xxi México .DF .117pp
Estructurade la obra: 1 INTRODUCCIÓN, 2 EL INDUCTIVISMO: LA CIENCIA COMO CONOCIMIENTO DERIVADO DE LOS HECHOS DE LA EXPERIENCIA ,3 EL PROBLEMA DE LA INDUCCION 4 LA OBSERVACIÓN DEPENDE DE LA TEORÍA 5 INTRODUCCIÓNDEL FALSACIONISMO 6 EL FALSACIONISMO SOFISTICADO, LAS NUEVAS PREDICCIONES Y EL DESARROLLO DE LA CIENCIA, 7 LAS LIMITACIONES DEL FALSACIONISMO ,8 LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN ,9 LOS PARADIGMAS DEKUHN ,10 RACIONALISMO CONTRA RELATIVISMO 11 OBJETIVISMO,12 UNA CONCEPCIÓN OBJETIVISTA ,13 LA TEORÍA ANARQUISTA DEL CONOCIMIENTO DE FEYERABEND,14 REALISMO, INSTRUMENTALISMO Y VERDAD ,15 REALISMO NOREPRESENTATIVO
Supuestos teóricos: Lo que en esta parte del libro lo que se trasmite es que el autor de a entender que hay que dar nuestro punto de vista acerca de las cosas ya sean pequeñas o grandeshay que dar una opinión sobre lo que se ve sino también hacer la comprobación de lo que pasa o de lo que nos dicen para ver que efectivamente son reales.
Hilo conductor: Posibles vías de escape nosplantea Chalmers al problema de la inducción. Tenemos por una parte la postura del escéptico. Si aceptamos que la ciencia se basa en la inducción y aceptamos como Hume demostró que la inducción no sepuede justificar ni lógica ni experiencialmente, concluimos que la ciencia no se puede justificar de un modo racional. Hume era un escéptico. Una segunda postura sería atenuar la exigenciainductivista de que todo el conocimiento no lógico se tenga que derivar de la experiencia y argumentar en favor del principio de inducción basándose en alguna otra razón. Sin embargo considerar que el principiode inducción, o algo parecido, es evidente no es aceptable. Porque lo que consideramos aceptable depende en gran medida de nuestra educación, nuestra cultura, nuestros prejuicios, etc…que se lo...