Control Educativo
Una fábula brasilera cuenta que en un paraje asolado por una gran sequía, un grupo de sapos habían quedado en el lecho seco de un río cocinándose al sol y quejándose por sumala suerte.
Uno de ellos, el sapo "fofoqueiro" (chismoso, en portugués), comenzó a saltar hasta llegar arriba de un montecito.
Al ver lo que había del otro lado se restregó los ojos.
No lo podíacreer. Un gran pozo lleno de agua fresca. Ahí nomás, empezó a llamar a sus compañeros a los gritos: !Vengan rápido. ! Corran. ! Ya no nos vamos a morir de sed.
Los otros sapos saltaron con las últimasfuerzas, hasta cruzar el monte y zambullirse al agua. Pero eran tan glotones que en poco tiempo se la terminaron y quedaron peor que antes: hinchados y en el fondo del pozo, sin poder moverse.
El sapofofoqueiro, arriba del monte, miraba como sus hermanos sufrían abajo y empezó a gritar y a saltar, abriendo los ojos enormes y moviendo los brazos con fuerza !No van a poder salir! Aunque quieran novan a poder. ! Se van a secar ahí abajo.
Los sapos, pesados como estaban, trataron de saltar, ante los gritos amenazantes. Pero tan desesperados estaban que solo conseguían molestarse entre ellos. Elsapo fofoqueiro les gritaba y los amenazaba con la muerte y más sapos se morían, asustados, cumpliendo la "profecía" del fofoqueiro.
De pronto, un sapito del montón empezó a mirar con entusiasmo losgestos y a hacer esfuerzos por saltar cada vez más alto. El fofoqueiro lo trataba de desanimar. Pero el sapito, mirándolo fijo, saltaba cada vez más alto a medida que el otro le decía frases másterribles y movía los brazos con más exageración. En uno de esos intentos, el sapito alcanzó al fofoqueiro, y lo miro sonriente. Asombrado por esa fuerza de voluntad, el fofoqueiro le preguntó cómo habíahecho. Pero el sapito no le contestaba... porque era sordo. Había interpretado los gestos al revés: el sapito se entusiasmaba pensando que el fofoqueiro le quería dar ánimos. Y por eso termino...
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