Control Microbiano

CONTROL MICROBIANO

DOCUMENTO DE CONSULTA


GUIA PARA EL APRENDIZAJE 1

APLICAR SEGÚN TIPO DE CONTAMINACIÓN MÉTODOS DE LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN DE EQUIPOS Y ARTÍCULO

1. IDENTIFICACIÓN

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Limpieza, desinfección y esterilización de equipos

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACION: Aplicar según tipo de contaminación métodos de limpieza,desinfección y esterilización de equipos y artículos


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Describe la función de cada uno del equipo interdisciplinario de área de esterilización
• Reconoce cada una de las áreas que componen el servicio de esterilización
• Elabora y empaca material para ser sometido al proceso de esterilización
• Identifica los métodos de esterilización utilizados en el área clínica
•Determina las actividades de la auxiliar de enfermería en la Central de Esterilización

2. ACTIVIDADES PROPUESTAS

CONCIENCIACIÓN / reflexión inicial

La limpieza, la desinfección y la esterilización de objetos, equipos, superficies y ambientes con los que estamos en contacto, son procedimientos importantes para evitar o controlar la infección en las personas. A partir de su experienciay conocimientos aplicados en la vida cotidiana, ya sea en su domicilio o en el trabajo, analice y responda los siguientes interrogantes preferiblemente con la ayuda de un grupo de compañeros.

Qué elementos, equipos o superficies sometería a limpieza; cuales a desinfección, cuales a esterilización y porque?
Que tipo de procedimiento aplicaría en cada caso? Identifique las sustancias queemplearía y como conservaría ese estado de limpieza, desinfección o esterilización.








Defina con sus compañeros que deberían saber y que deberían aprender a hacer para realizar estos procedimientos en una unidad hospitalaria. Recuerde que allí hay personas sanas, de diferentes edades y personas en recuperación. Reflexiona sobre la importancia del control microbiano para todas estaspersonas.
Registre las conclusiones y coméntelas con su instructor.

CONCEPTUALIZACIÒN

ACCIÒN INTERPRETATIVA

Consulte los documentos, la bibliografía sugerida y elabore un mapa conceptual sobre el proceso de limpieza, desinfección y esterilización que se realiza con equipos y artículos (paquete de ropa, instrumental, vidrio)

ACCIÒN ARGUMENTATIVA

Realice un análisis de losdiferentes métodos de esterilización, describiendo ventajas y desventajas de cada uno de ellos y el tipo de riesgo que genera para el personal que labora en esta área.
Explique como se puede evidenciar el comportamiento ético del auxiliar de salud al realizar los procedimientos de limpieza, desinfección y esterilización y cual sería la consecuencia o los resultados de no actuar éticamente.CONTEXTUALIZACIÒN

Elabore un informe por escrito donde describa las funciones del auxiliar de enfermería en cada una áreas que componen la central de esterilización.
Elabore un listado de todos los tipos de elementos que se encuentran en su puesto de trabajo, clasifíquelos e indique a que tipo de procedimiento (limpieza, desinfección o esterilización) lo somete.

Revisa tus reflexionesiniciales y compara tus respuestas.

Socializa tus nuevos conocimientos y aprende de lo que tus compañeros también descubrieron sobre estos procedimientos

CONTENIDOS TEMÁTICOS

HOLA BIENVENIDO AL MUNDO DE LO LIMPIO Y LO ESTERIL para ello necesitamos recordar algunos temas específicos para dicho fin.

LOS MICROORGANISMOS

Definición:
Son pequeñas formas de vida microbiana.CARACTERISTICAS DE LOS MICROORGANISMOS

Sabías que existen una serie de características que comparten todos los microorganismos. Algunas de ellas son beneficiosas en la industria, la alimentación y en la salud de las personas (Vacunas) pero al igual si no se controla su actividad microbiana se puede convertir en agentes causales que pueden alterar la salud de las personas. Es por ello que es importante...