CONTROL NIÑO SANO

1. ATENCIÓN DE ENFERMERÍA CONTROL DEL NIÑO SANO María Constanza Blanco Interna de Enfermería
2. Objetivo General • Evaluar el crecimiento y desarrollo integral del niño o niña, corroborando que este se realice en forma normal de acuerdo a las diferentes etapas del ciclo vital.
3. Objetivos Específicos • • • • • • Contribuir al desarrollo integral del niño. Contribuir a mejorar la calidad devida del niño y familia. Detectar oportunamente factores de riesgo del lactante y preescolar en las áreas biológicas, psicológicas, sociales y ambientales, que tienen impacto sobre su salud, con el fin de determinar prioridades de atención. Pesquisar y tratar patologías y factores de riesgo que perjudiquen crecimiento y desarrollo del niño. Coordinar atención del niño con diferentes profesionales,según corresponda. Evaluar a la madre y la relación que tiene con el niño en su primer año de vida.
4. Objetivos Específicos • • • • • • • • • Educar a los padres sobre los tipos de alimentación, frecuencia y cantidad adecuada para el lactante según edad y estado nutricional del niño. Favorecer la recuperación y rehabilitación de enfermedades. Controlar su crecimiento y desarrollo en las fechascorrespondientes. Determinar estado de salud actual del lactante. Determinar estado nutricional del lactante a través de la antropometría. Promoción de la importancia de la lactancia materna. Fomentar el cumplimiento del Programa Nacional de Inmunizaciones (PNI) Fomentar el cuidado, higiene y el óptimo desarrollo psicomotor del niño. Promover continuidad de los controles de salud de niño sano
5.Objetivos Específicos • • • • • • Evaluar alteraciones psicomotoras del niño. Pesquisa temprana en niños con riesgo del desarrollo psicomotor. Valorar y educar sobre adecuada estimulación de los padres. Llevar un control exhaustivo de niños que presenten alteración del desarrollo psicomotor. Disminución de la mortalidad infantil. Contribuir a la permanente satisfacción del usuario en las distintasactividades del programa.
6. Objetivos del Programa • Es un sistema de apoyo integral a niños y niñas de primera infancia, desde su gestación hasta que entran a pre kínder (4 a 5 años). Forma parte del Sistema de Protección Social chileno. • Genera y articula variados y diversos mecanismos de apoyo a niños, niñas y sus familias, que en su conjunto permiten igualar oportunidades de desarrollo. •Concepto Central: Acompaña la trayectoria de desarrollo de los niños y niñas que se atienden en el sistema público de salud • Ofrece apoyos diferenciados a los niños, niñas y sus familias que se encuentren en situación de vulnerabilidad socioeconómica (hogares del 60% más vulnerable). Fortalecimiento de las intervenciones en niños y niñas en riesgo o con rezago en su desarrollo.
7. Actividades deEnfermería • • Preparación de la atención: Preparación de clínica, ambiente físico ordenado, limpio, seguro, calefaccionado e iluminado. • Reunir el material necesario para la atención del niño y el registro (formularios, folletos y material de estimulación CCH.)
8. Actividades de Enfermería • • • • • • • Valoración de Enfermería: Recolección de antecedentes perinatales(antecedentes mórbidos de lamadre, control de embarazo, hábitos maternos durante la gestación, ingesta de medicamentos, lugar y tipo de parto). Anamnesis psicosocial del niño.( Datos del padre y la madre, trabajo, vinculo entre ellos y con el niño, nivel educacional, terceras personas a cargo del niño, discapacidad) Anamnesis próxima del niño (nombre, sexo, tipo de previsión, domicilio de la familia, teléfono). Valoración deantecedentes mórbidos del niño y familia. Valorar el cumplimiento del calendario de vacunación. Valoración del adulto cuidador/ responsable.
9. Actividades de Enfermería • • • • • • Medir parámetros antropométricos. Realizar examen físico general y segmentario. Valoración de la alimentación, suplementos nutricionales y estado nutricional del niño. Valoración el desarrollo psicomotor(EEDP,...