control y direccion

Páginas: 4 (907 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2015
FUNCIÓN ADMINISTRATIVA DE DIRECCIÓN.
(Primera y segunda sesión tutorial)


Plan de incentivos 2015

Como lo establece la normatividad, los programas de incentivos, junto con los de bienestar sociallaboral, son un componente del sistema de estímulos para los empleados del Estado, y son un componente fundamental en la gestión del talento humano de todas las entidades, en este orden de ideas LaInstitución educativa Rey David ha formulado dentro de su sistema de estímulos los Planes de Bienestar Social Laboral el cual hace también parte del Plan de Bienestar Institucional y el Plan deIncentivos el cual se presenta a continuación.

Los incentivos, además de orientarse a propiciar el buen desempeño y la satisfacción de todos los servidores mediante programas de calidad de vida laboral,deberán dirigirse a premiar específicamente a los servidores cuyo desempeño sea evaluado objetivamente como excelente, en este sentido se deben tener en cuenta todas las variables que deben considerarsepara realizar esta evaluación objetiva, igualmente debe considerarse la realización de un diagnóstico en el cual se determine el cumplimiento de los anteriores planes de incentivos formulados.INCENTIVOS DEFINIDOS PARA EL 2015

De acuerdo a la evaluación del Plan de Incentivos del 2014 y con el fin de mejorar el índice de cumplimiento del mismo, se establecieron los siguientes incentivos para lavigencia 2015.

INCENTIVOS PECUNIARIOS
Durante la vigencia 2015, se otorgarán los siguientes incentivos pecuniarios, los cuales tendrán soporte económico en el Presupuesto de Bienestar Institucional,sujeto a la respectiva disponibilidad presupuestal por tres a los grupos de trabajo constituidos por personal administrativo de la entidad que postulen proyectos institucionales concluidos duranteel año 2015 y que hayan repercutido en el mejoramiento de la calidad del servicio ofrecido por la entidad.


MEJOR MÓDULO O PRODUCCIÓN ACADÉMICA: Se otorgará un reconocimiento económico equivalente a...
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