Control

ERROR FUNDAMENTAL DE ATRIBUCION

Se produce cuando hacemos juicios sobre los éxitos y fracasos de los demás.
El ser humano cuando juzga a otras personas tiene la tendencia a atribuir sus éxitos a la situación en que se encuentran y sus fracasos a sus características personales.
Un buen ejemplo de estos sería; nuestro compañero ha obtenido buena calificación ya que tuvo suerte.
Tambiénsurge la desviación de auto justificación. Aunque los éxitos de otras personas son vistos a menudo como consecuencia de las circunstancias (suerte, chiripa etc.) En que se encuentran, sus fracasos, son vistos como fracasos personales.
La desviación de auto justificación sostiene que nuestros éxitos se deben a nuestras características personales, inteligencia, ingenio, astucia, y nuestros fracasosse producen debido a las circunstancias, externas o del entorno. Siguiendo el ejemplo de la clases sería, el maestro no me quería por eso saqué mala calificación, nadie recibió buena calificación, yo estudié mucho por eso obtuve buena nota y mi compañero que se sacó 10 tuvo suerte.

Efecto halo
Es similar a los estereotipos en los que el efecto halo es hacer una generalización de todos losatributos basado en algún atributo personal. Ejemplos son características como la inteligencia, sociabilidad, apariencia. Alguna de estas características oculta todas las demás. Supóngase que usted se sienta al lado de alguien en la clase que usa una colonia que le es familiar para usted y que le guste. Puede concluir que la persona es cálida, amigable, divertida, interesante, y podría ser una buenapersona. ¿Es probable que sea mala persona? Probablemente, ya que usted está haciendo todos estos juicios basados en una colonia que le es agradable.
Efecto clemencia
La evaluación constante de las personas u objetos de una manera demasiado positiva
Efecto lo reciente
Evaluación de una persona en el momento actual sobre la base de una información reciente. Se produce cuando una personarecuerda la información más reciente y permite que afecte su evaluación de una persona en el momento actual.
Efecto de contraste
Comparación de las personas o su comportamiento con las características o el comportamiento de otras.
Autorrealización
Según Maslow A.H. (1970) la realización de su potencial como persona.
Concepto de sí mismo
La evaluación de sí mismo es decir su autoevaluación.Autoestima
El sentimiento que una persona tiene acerca de su concepto de sí mismo, es decir, como la persona se siente acerca de si mismo, de lo bien que le gusta valorarse a sí mismo.

CONTROL DEFINICIONES

Controlar es el conjunto de procedimientos administrativos y de otra índole, que nos permiten incrementar la probabilidad de que los resultados coincidan con los objetivos. Para Koontz(1990) la función de control consiste en “la medida y corrección de la actividad empresarial a fin de asegurar que los objetivos de la empresa y los planes ideados se lleven a cabo”.
Como los planes y objetivos deben ser flexibles y adaptarse a las circunstancias del negocio, el control deberá: Medir y corregir la actividad empresarial para adaptarse a objetivos y planes preparados, y cambiardichos objetivos y planes si estos no se adaptan a la realidad del negocio.
Es un proceso de comprobación de resultados versus objetivos. La función de control es múltiple y variada dentro de la empresa y se puede desarrollar a través de diversos tipos de controles como los siguientes: Control de Calidad, de Gestión, de Costos, Presupuestario, Control Interno, etc.
El proceso de control se compone decuatro fases básicas y diferentes
Establecer los objetivos, los estándares, presupuestos, normas; para ello debe conocerse el proceso y su funcionamiento, conocer qué variables son las críticas y cuáles son los requisitos de información.
Medir el desempeño y los resultados; esta fase requiere cierta metodología y definir un circuito de información. Por ello deben captarse los datos,...