Control


UNAM
Universidad Nacional Autónoma de México
Colegio de Ciencias y Humanidades
Plantel SUR


TEMA:
CONTROL



Grupo: 559 Fecha: lunes 28 de octubre de 2013
Alumno: ········ Materia: Administración I

Índice
INTRODUCCIÓN………………………………..……………………………………………………..2Concepto………………………………………………………………………………………………..3
Importancia…………………………………………………………………………………………..…5
Principios……………………………………………………………………………………………..…6
Procesos y reglas………………………………………………………………………………………8
Clasificación de medios de control…………………………………………………………………14

Conclusión…………………………………………………………………………………………….16
Bibliografía…………………………………………………………………………………………….17











IntroducciónEl control ha sido definido bajo dos grandes perspectivas, una perspectiva limitada y una perspectiva amplia. Desde la perspectiva limitada, el control se concibe como la verificación a posteriori de los resultados conseguidos en el seguimiento de los objetivos planteados y el control de gastos invertido en el proceso realizado por los niveles directivos donde la estandarización entérminos cuantitativos, forma parte central de la acción de control.
Bajo la perspectiva amplia, el control es concebido como una actividad no sólo a nivel directivo, sino de todos los niveles y miembros de la entidad, orientando a la organización hacia el cumplimiento de los objetivos propuestos bajo mecanismos de medición cualitativos y cuantitativos. Este enfoque hace énfasis en los factoressociales y culturales presentes en el contexto institucional ya que parte del principio que es el propio comportamiento individual quien define en última instancia la eficacia de los métodos de control elegidos en la dinámica de gestión.
Todo esto lleva a pensar que el control es un mecanismo que permite corregir desviaciones a través de indicadores cualitativos y cuantitativos dentro de uncontexto social amplio, a fin de lograr el cumplimiento de los objetivos claves para el éxito organizacional, es decir, el control se entiende no como un proceso netamente técnico de seguimiento, sino también como un proceso informal donde se evalúan factores culturales, organizativos, humanos y grupales.








Concepto

El concepto de Control puede ser muy general y empleárselecomo punto central para el Sistema Administrativo. Por ejemplo, la planeación puede ser imaginada, como medio para lograr el control del comportamiento individual u organizacional. En forma similar, la tarea de organización puede ser, constituida de manera que proporcione un medio para el control de las actividades.
La palabra "Control" tiene varios significados y, más específicamente, variossentidos, que son significativos para el análisis, por ejemplo, significa:
Verificar.
Regular.
Comparar con una norma.
Ejercer autoridad sobre (dirigir y ordenar).
Limitar o restringir.
Todas son significativas para la teoría y la práctica administrativa. Sin embargo, daremos algunas definiciones:
La palabra "control", es un galicismo que indica la acción o efecto de controlar.Controlar es un verbo activo que significa: "Examinar y censurar con autoridad suficiente, formando juicio, aprobando o corrigiendo lo que no estuviera en forma o modo debido".
Otra acepción dice: "Es la función administrativa que consiste en asegurar, la medición y la corrección de la eficiencia hacia los objetivos fijados".
Otra definición dice: "Es el conjunto de actividades que seemprenden, para medir y examinar los resultados obtenidos en el periodo, para evaluarlos y para decidir las medidas correctivas que sean necesarias".
El control es, en consecuencia, una función que no se desarrolla en el vacío, sino que se inserta dentro del proceso de administración, y presenta características perfectamente diferenciadas, según el nivel de decisión en el que opere.
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