Controlc_2lenguaje3medio

COLEGIO SAINT DOMINIC
VIÑA DEL MAR
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DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CONTROL DE LENGUAJE C-2
Tema/ Unidad: Literatura
Nombre alumno:……………………………….....
Curso: III Medio

NOTA:
_______________
Forma/Fila_______
Ptje. Prueba: 41
Ptje. Ob.:________
Tiempo aplic: 80 ‘

Objetivos:
- Leer comprensivamente.
- Manejar léxico contextual.
- Reconocer distintos tipos deamor, tópicos y temas literarios.
- Conocer características de la literatura romántica.
- Manejar conceptos literarios.

I. Lectura comprensiva. (10 Puntos)

Oda a Federico García Lorca
Si hubiera llorar de miedo en una casa sola,
si pudiera sacarme los ojos y comérmelos,
lo haría por tu voz de naranjo enlutado
y por tu poesía que sale dando gritos.

Porque por ti pintan de azul los hospitales
ycrecen las escuelas y los barrios marítimos,
y se pueblan de plumas los ángeles heridos,
y se cubren de escamas los pescados nupciales,
y van volando al cielo los erizos:
por ti las sastrerías con sus negras membranas
se llenan de cucharas y de sangre
y tragan cintas rotas, y se matan a besos,
y se visten de blanco(...)
Federico,
tú ves el mundo, las calles,
el vinagre,
las despedidas en lasestaciones
cuando el humo levanta sus ruedas decisivas
hacia donde no hay nada sino algunas
separaciones, piedras, vías férreas.

Hay tantas gentes haciendo preguntas
por todas partes.
Hay el ciego sangriento, y el iracundo,
y el desanimado, y el miserable, el árbol de las uñas,
el bandolero con la envidia a cuestas.
Así es la vida, Federico, aquí tienes
las cosas que te puede ofrecer mi amistad
demelancólico varón varonil.
Ya sabes por ti mismo muchas cosas.
Y otras irás sabiendo lentamente.

(Pablo Neruda, “Residencia en la tierra II”. En:
Antología fundamental. Santiago: Editorial Pehuén,
1988, fragmento)

1. ¿En qué lugar quiere llorar su miedo el hablante?

2. ¿De qué color pintan los hospitales?

3. ¿Qué tipo de amor se expresa en esta oda?

4. Explique a qué se refiere el hablante con estosversos: “Tú ves el mundo, las
calles/el vinagre/las despedidas en las estaciones.”

5. ¿Qué actitud tiene el hablante en la última estrofa? Explique.

II. Vocabulario contextualizado. Reemplace el término destacado
sinónimo más adecuado al contexto. (5 puntos)

Término
membrana
decisivo
iracundo
bandolero
cuestas

por el

Sinónimo

III. Tipos de amor en la literatura, tópicos y temas literarios (8puntos).

“Los detalles que refieren los poetas acerca de Cupido, o el Amor, no coinciden
con las mismas personas; sin embargo, difieren sólo en el sentido de que, si
rechazamos la confusión de las personas, la coincidencia puede sostenerse.
Dicen que el Amor es el más antiguo de todos los dioses, y que existía antes que
todos los demás, salvo el Caos, que se considera su coetáneo. Pero losantiguos
nunca rindieron honores divinos al Caos, ni le dieron título de dios .El Amor es
representado sin progenitores, aunque se dice que procedía del huevo de Nox; y
se cuenta que él engendró a los dioses, y todo los demás, en el Caos. Sus
atributos son cuatro, a saber: (1) infancia perpetua; (2) ceguera, (3) desnudez, y
(4)el arco.”
El mito de Cupido. Francis Bacon.

6. A partir de lascaracterísticas dadas en el texto, se puede deducir que el amor:
a)
b)
c)
d)
e)

Es sólo un mito.
Es el dios Caos.
No es racional.
Apela a la imaginación.
Sólo es real en la poesía.

Como soy reina y fui mendiga, ahora
vivo en puro temblor de que me dejes,
y te pregunto, pálida a cada hora:
“¿Estás conmigo aún? ¡Ay, no te alejes!”
Quisieras hacer las marchas sonriendo
y confiando ahora que has venido;
perohasta en el dormir estoy temiendo
y pregunto entre sueños: “¿No te has ido?”

Desvelada, Gabriela Mistral

7. ¿Qué sentimiento provoca, en el hablante lírico, la posibilidad de perder el
amor?

a)
b)
c)
d)
e)

Tristeza
Soledad
Amargura
Desdicha
Temor

“Me afligía menos haberle perdido como amante que haber perdido su persona,
pues lo había amado hasta perder la cabeza; y haber perdido todas las...