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CENTRO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA “LOS CEREZOS”
1ª SESIÓN:
CONTROL DE ESFÍNTERES
¿ Qué no es dejar el pañal ?
No dejar el pañal es ...
Una
Una
carrera a contratiempodecisión exclusiva del niño ni
del adulto
Algo para comparar con otros
niños
Un hábito mecánico
¿ Qué es dejar el pañal ?
Dejar el pañal es ...
Crecer
Algo
importante
para
el
desarrollo
físico,mental,
emocional y social del niño
Una responsabilidad del niño
Aceptar algunas reglas básicas
y conductas
Signos que indican que
el niño está preparado
Signos de estar preparado
Si
tu pequeñomantiene el pañal seco
durante la siesta
Si te avisa cuando se ha hecho o cuando
quiere hacerlo
Si le molesta el pañal y quiere que se lo
quiten
Tiene interés por aprender a usar el baño
Escapaz de seguir instrucciones simples
Pautas a seguir
en el proceso
Pautas a seguir en el proceso
El
proceso de control hay que realizarlo
sin culpabilizar, reñir, comparar,
insultar y/oridiculizar.
No hay que pensar que porque tiene
la edad o porque es primavera el
organismo del niño/a ya podrá
regular el control de esfínteres.
Podemos premiarle si no se ha
hecho pis encima y reaccionarcon
suavidad si se le escapa.
Pautas a seguir en el
proceso
Evitar
que coincida con algún otro
cambio (entrada en el colegio,
nacimiento de algún hermanito,
cambio de casa...).
Enseñarle laspalabras básicas que
necesita para explicar lo que le pasa.
Ayudarle
a asociar determinadas
sensaciones y movimientos con las
ganas de ir al lavabo.
Pautas a seguir en el proceso
Animarle
aunquehaya avisado
demasiado tarde, puesto que así
aprenderá a avisar antes.
Una vez que se quita el pañal no hay
que volverlo a poner aunque haya
que superar algunos accidentes.
SugerenciasSugerencias
Cartel informativo
Ropa cómoda
Intentar que se familiaricen
con el
WC
Explicarles que desde ahora lo
tendrán que utilizar
Mantenerlo a su alcance
Animarles a que se sienten en el...
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