Controles electricos

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Controles Eléctricos
Carrera : Ingeniería Electromecánica
Clave de la asignatura : EMF-1006
SATCA1 3 - 2 - 5
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.

Esta asignatura aporta, al perfil del Ingeniero Electromecánico las herramientas,
para el análisis, diagnostico, diseño, selección, instalación, interpretación,
administraciónde los diversos sistemas de control, acorde a los requerimientos
actuales de las empresas o del sector industrial del mundo globalizado.
Esta materia dará soporte a otras asignaturas de la especialidad, directamente
vinculadas con desempeños profesionales; se inserta en la segunda mitad de la
trayectoria escolar. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplica
en el estudiode los temas: Interruptores y sensores, relevadores y autómatas
programables.
Así como capacitar al alumno para el análisis e interpretación de planos, diagramas
e instalación de equipo de acuerdo a las normas, especificaciones, códigos y
manuales para la automatización de procesos electromecánicos.
Intención didáctica.

El temario de la presente asignatura está conformada por sieteunidades. En la
primera unidad se aborda el tema de fundamentos de controles Eléctricos con la
finalidad de que el alumno analice y conozca los fundamentos de los diferentes
dispositivos de control, así como su simbología, diagramas y sistemas de protección.
En la segunda unidad se estudia la aplicación de los diferentes interruptores y
sensores utilizados en los controles eléctricos.
En la terceraunidad se inicia con el estudio de los diferentes circuitos de control en
los cuales se integra el conocimiento y comprensión de los dispositivos de control
integrados en los circuitos de control y fuerza para motores trifásicos.
En la unidad cuatro se definen las características y tipos del relevador programable,
programación y aplicaciones típicas.
En la unidad cinco se definen lascaracterísticas y tipos de variadores de velocidad,
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Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

así como los protocolos de comunicación y sus aplicaciones típicas.
Dentro de la unidad seis se abordan temas relacionados con autómatas
programables (PLC), como es su definición, principio de funcionamiento, tipos,
lenguajes, instrucciones y aplicaciones.
En la séptima unidadaplicando los conocimientos previos, se elaborará un proyecto
de un sistema electromecánico.
Se sugiere que para esta asignatura, las actividades de aprendizaje que el alumno
desarrolle promuevan la investigación documental y de campo, el análisis y
discusión de la información. Es importante que el alumno aprenda a valorar las
actividades programadas y que aprecie la importancia del conocimientoy los hábitos
de trabajo.
En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que el
estudiante aprenda a valorar las actividades que lleva a cabo y entienda que está
construyendo su hacer futuro y en consecuencia actúe de una manera profesional;
de igual manera, aprecie la importancia del conocimiento y los hábitos de trabajo;
desarrolle la precisión y la curiosidad, lapuntualidad, el entusiasmo y el interés, la
tenacidad, la flexibilidad y la autonomía así como el trabajo en equipo.
Es necesario que el profesor ponga atención y cuidado en estos aspectos en el
desarrollo de las actividades de aprendizaje de esta asignatura.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:

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Competencias genéricas:Identificar las partes de un arrancador
Competencias instrumentales
magnético combinado.
Identificar y conocer la función de cada • Capacidad de análisis y síntesis
relevador en el control y protección de • Capacidad de organizar y planificar
• Conocimientos generales básicos
los motores.
Seleccionar y calcular los principales • Habilidades básicas de manejo de la
computadora...