Controles matemáticas 1º primaria

1

PRIMARIA

CONTROL Y EVALUACIÓN

Lengua castellana
EN MARCHA
Tabla de contenidos
Control Unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 4. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Control Unidad 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5 7 9 11 13 15 17 19 Control Unidad 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 13 . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluación del primer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluación del segundo trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluacióndel tercer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 23 25 27 29 31 33 35 37

1
Nombre Fecha 1. ¿Por qué vocal empiezan? Di sus nombres en voz alta y colorea.

Control

å

æ

^

o

¤

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2. Escribe.

åA æE ^I oO ¤U ¥Y

åå ææ ^^ oo ¤¤ ¥¥

AA EE II OO UU YY
3

3. Rodea la a.

a∫±jå
4. Rodea la e.

lámparåtazå
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B’e¬é>
5. Rodea.

nu∫¶
A a

m^e¬ æ
s

A E I U O
4

å u o a A > æ ¬ E F e F ^ å o i I l > u ¤ U ¤ U å O o æ o v

D
H j v B

A e E © L I ^ å > U u C O o D o

2
Nombre 1. Escribe cada palabra en su lugar. Fecha

Control

lupå limå pumå pulpo polo

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2. Une y colorea.

palomå pumå mulå

MULA PUMAPALOMA
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3. Copia.

M”amÅ mimå å Peπæ. Peπæ limpiå lå lupå.
4. ¿Qué es? Une y escribe.

palo palå polo
5. Dibuja y copia.

M”^ mamÅ. M”^ papÅ.
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3
Nombre Fecha 1. ¿Por qué letra empiezan? Escribe cada palabra en su lugar.

Control

ßetå †elå sapo fi † ∂
2. ¿Qué es? Lee y rodea.
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dia∂emå toma†æ daliåpatå mopå ∂edo

latå sopå dado
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3. ¿Cuáles empiezan por es? Colorea.

4. Lee, copia y dibuja.
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ma¬etå

dado

sapo

5. Relaciona.

salså DALIA
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daliå TOSTADA

tostadå SALSA

4
Nombre 1. Lee y numera los dibujos. Fecha

Control

1. U> μenÛ ∂æ sopå ¥ fi¬e†æ. 2. Fe∂æ t^e>æ u> rató> ¥ unå ranå. 3. Fátimå estÅ en‡adadå, ¬æ faltåu> πend^en†æ.
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2. Lee y relaciona.

e¬e‡an†æ rató> πerro d¤en∂æ nido
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3. Copia.

Fe∂æ t^e>æ u> ∂el‡í>. E”¬ atú> t^e>æ espinafi.
4. Rodea.
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lå ranå lafi ranafi
5. Completa y copia.

lå rocå lafi rocafi . .

E”¬ E”¬
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saltå a¬ rø¶ lå

5
Nombre 1. Numera y escribe en orden. Fecha

Control

gato

E”¬q¤eso.

coμæ

tocå
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lå A”nå

guitarrå.

2. Lee y relaciona.

hamacå

guan†efi

gorro

coμetå
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3. Escribe cada palabra en su lugar.

hospita¬ ho†e¬

™elado h¤eso

4. Lee y copia.

E”¬ hadå uså guan†efi. E”¬ gorilå coμæ q¤eso.
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6
Nombre 1. Marca y escribe. Fecha

Control

Verå...