Controlpresupuestaltesoreria02
Páginas: 21 (5043 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2015
Área(s):
Contaduría y administración
Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Contaduría
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
COPT-02
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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo Control presupuestal y tesorería
Área(s): Contaduría y administración
Carrera(s):Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en Contaduría
Semestre(s): Sexto
D. R. Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero 2013.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.HECHO EN MÉXICO.
Tercera Edición. Enero de 2013.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: enero 2013.
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
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Directorio
Director General
Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
Ramón Picazo Castelán
Secretario Académico
Tomás Pérez Alvarado
Secretario de Administración
Hermilo García Christfield
Secretaria de Planeación yDesarrollo Institucional
Esther Alicia Díaz Treviño
Coordinador de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción y Transformación
Christian Eduardo López Losoya
Coordinadora de las Áreas de Comercio y Administración,
Informática, Salud y Turismo
Patricia Toledo Márquez
Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
JaimeGustavo Ayala Arellano
Secretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi
Grupo de trabajo
Técnico:
Servicios Académicos y Educativos S.C.
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Juan Luis Silva Bolio
Metodológico:
Servicios Académicos y Educativos S.C.
Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Roberto Borja Ochoa
Director Corporativo deTecnologías Aplicadas
Miguel Ángel Serrano Perea
Grupo que actualiza:
Técnico:
Rosalía Soto Soriano
Metodológico:
Patricia Toledo Márquez
Director de Diseño Curricular
Julio César Estevané Huertero
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
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Control presupuestal y tesorería
Pág.
Contenido
Mensaje del Director General
5
Presentación del Secretario Académico
6
Capítulo I:
1.11.2
Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum
8
8
9
Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
11
11
13
14
15
24
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Mensaje del Director
GeneralDurante el presente sexenio, la Secretaría de Educación Pública emprendió una tarea de gran importancia para la sociedad mexicana: la
Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyo principal objetivo es conformar el Sistema Nacional de Bachillerato. Para ello,
nuestro Modelo Académico de Calidad para la Competitividad ha incorporado como líneas estratégicas el establecimiento del MarcoCurricular Común con base en competencias; la incorporación del Sistema CONALEP en la regulación de las modalidades de la oferta
educativa y el mejoramiento de los mecanismos de gestión y administración de todas las Unidades Administrativas.
En este contexto, resulta imperativo mantener la pertinencia de los contenidos curriculares como un requisito para alcanzar la calidad de
los servicios de formaciónque el Colegio brinda a los jóvenes mexicanos que optan por incorporarse a nuestra institución. Así mismo, los
cambios vertiginosos que experimenta la sociedad en su conjunto hacen necesario el intercambio permanente y sistemático con el
entorno productivo y social, de tal forma que sea posible conocer oportunamente las necesidades emergentes y su evolución, para
incorporarlas al currículo y a...
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