Contrto fundacional
2- ¿Qué opinión les merece en cuanto, a si el estado garantiza ese mandato? Fundamentar
3- ¿Por qué se dice que la escuela esta atravesada por dostendencias, reproductivista y conservadora?
4- ¿Cuándo rompe la escuela ese contrato?
5- ¿Qué entiendes por fracaso escolar? ¿Cuáles son los motivos?
6- ¿Qué entiendes por cultura institucional y porimaginario institucional?
7- en cuanto al esquema de la pagina 39, analizar y dar ejemplo de los casos donde se pueda
8- ¿Qué se entiende por negociación?
1- es lo que se refiere al lugar o espacioque ocupa la escuela físicamente
2- hay ocasiones en las que el estado no cumple con su parte del mandato y parece incluso desconocerlo.
Esto sucede, porque a pesar de referirse a la gratuidad dela escuela, sabemos que nunca fue así, ni tampoco se preocupa de la calidad educacional en todas las escuelas.
3- porque tiende a perpetuar un orden y una tendencia innovadora o transformadora, que sepropone modificar ese orden.
4- la escuela rompe el contrato si no transmite los saberes que el desarrollo científico y tecnológico indican como adecuados, para que los jóvenes puedan entender eintervenir en el mundo actual.
5- el fracaso escolar, es el abandono o la imposibilidad de finalizar el ciclo lectivo.
Las causas y motivos que pueden llevar al fracaso escolar y al abandono de laescuela, pueden provenir tanto del entorno familiar, de la situación social del niño o de la fallida integración social. Pero cabe destacar que el fracaso escolar no pertenece a los alumnos sino a laacción educativa y a la institución.
6- cultura institucional: es aquella cualidad relativamente estable que resulta de las políticas que afectan a esa institución y de las prácticas de los miembros deun establecimiento. Es el modo en que ambas son percibidas por estos últimos, dando un marco de referencia para la comprensión de las situaciones cotidianas, orientando e influenciando las...
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