CONVEN

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2015



El derecho y los convencionalismos sociales

EL conjunto de normas de trato social constituye el llamado convencionalismo social, donde puede verse la moda , la cortesía, la buena educación,cuando el uso de estas normas de amplían y se generalizan a un todos los miembros de una sociedad se convierte en costumbre, y esta resulta obligatoria.


Veremos diferentes puntos de vista de
GiorgioDel Vecchio (Bolonia, 1878 - Génova, 1970) fue un filósofo, profesor y jurista italiano, experto en filosofía del derecho
Gustav Radbruch (Lübeck, 1878-Heidelberg, 1950), jurista alemán. Ministro dejusticia y profesor universitario. Especializado en Filosofía del Derecho.


Del Vecchio: sostiene que la conducta humana está regulada solamente por 2 ordenes normativos: la moral y el derecho.
Lamoral donde las normas son imperativas unilaterales.
El derecho donde las normas son impero-atributivas bilaterales.

Radbruch: sotiene que no es posible hacer una diferencia conceptual entre las normasjurídicas y los usos sociales. El derecho tiene con los convecionalismos una conexcion, no de orden lógico, sino histórico en que las formas de trato social son la base histórica de la que surgentanto el derecho como la moral.

Doctrinas y convencionalismos sociales:

Veremos a varios filósofos como
Karl Eduard Julius Theodor Rudolf Stammler, más conocido como Rudolf Stammler (y en paíseshispanos también conocido como Rodolfo Stammler), (Alsfeld, Gran ducado de Hessen y del Rin, 19 de febrero de 1856 - Wernigerode, Tercer Reich, 25 de abril de 1938) fue un jurista y profesor; uno de losprincipales filósofos del derecho alemanes, de la escuela neokantiana.
Caspar Rudolf von Ihering (Aurich, 22 de agosto de 1818 - Gotinga, 17 de septiembre de 1892), también conocido como Caspar Rudolfvon Jhering, fue un ilustre jurista alemán así como uno de los mayores filósofos del Derecho de Europa y de la historia jurídica continental.

Stammler: distingue las normas del derecho de las de...
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