convencion sobre los derechos del niño

Lineamiento Técnico para la Protección
Integral del ejercicio de los derechos de
las niñas y los niños desde la primera
infancia.

Comisión Intersectorial para la Atención Integral de Primera Infancia

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CONTENIDO

Presentación
Introducción
1.

Protección integral para ejercicio de los derechos de las niñas y los niños desde la
primera infancia
1.1 Principios orientadores parala Protección Integral del ejercicio de los derechos de
las niñas y los niños desde la primera infancia
1.1.1 El interés superior
1.1.2 Prevalencia de los derechos
1.1.3 Exigibilidad de los derechos
1.1.4 Corresponsabilidad.
1.1.5 Equidad
1.1.6 Inclusión Social
1.1.7 Solidaridad
1.1.8 Complementariedad
1.1.9. Subsidiariedad
1.2. Motivos por los cuales se afecta el ejercicio de losderechos de las niñas y los
niños desde la primera infancia.
1.3. Situaciones que inobservan, amenazan o vulneran el ejercicio de los derechos de
las niñas y los niños desde la primera infancia
1.3.1 Maltrato Infantil
1.3.2 Condición de Pobreza
1.3.3 Conflicto Armado
1.4 Entornos donde se pueden presentar situaciones de maltrato hacia la niña o el
niño.
1.4.1 En la familia
1.4.2 En otrosentornos

2.

Cómo proteger integralmente el ejercicio de los derechos desde la primera infancia.
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2.1 Ejes de la Protección Integral
2.1.1 Eje Uno: El reconocimiento de los niños y las niñas como sujetos
titulares de sus derechos
2.1.2 Eje Dos: Garantizar el cumplimiento de los derechos.
2.1.3 Eje Tres: Prevenir la inobservancia, amenaza y la vulneración de los
derechos
2.1.4 EjeCuatro: Asegurar el restablecimiento inmediato de los derechos.
2.2 Elementos o Criterios para la detección de amenazas o vulneraciones y la
realización de acciones de restablecimiento de derechos en los entornos donde
trascurre la vida de la niña y el niño
2.2.1 Situaciones que pueden configurar un maltrato leve o moderado
2.2.2 Situaciones que pueden configurar maltrato grave
2.2.3 Indicadorespara la detección de situaciones que pueden configurar una
amenaza o vulneración para el ejercicio de los derechos de las niñas y los
niños en los diferentes ámbitos donde trascurren sus vidas.
2.3. Intervención de las Autoridades competentes para el restablecimiento del
ejercicio de los derechos de las niños y los niños
2.3.1 Autoridades Tradicionales
2.3.2 Defensores de Familia,Comisarios de Familia e Inspectores de Policía
2.3.3 Jueces de Familia, Promiscuos o Civiles Municipales

2.4 Criterios para proteger integralmente el ejercicio de los derechos de las niñas los
niños desde la primera infancia.
2.4.1 Atributos de los servicios
2.4.2 La diversidad étnica y cultural
2.4.3 Contextos rurales
2.4.4 Perspectiva de género
2.4.5 Condiciones del desarrollo
2.5.6 RedesFamiliares, Sociales e Intersectoriales

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2.5 Seguimiento y monitoreo a la garantía, acciones de prevención de la inobservancia,
amenaza, vulneración y restablecimiento del ejercicio de los derechos de las
niñas y los niños en los entornos donde trascurre sus vidas.
2.5.1 Fundamentos y objetivos del sistema de seguimiento a la realización de los
derechos de las niñas y los niños desde losdiferentes entornos.

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PRESENTACION

Dentro de los desarrollos alcanzados por la Comisión Intersectorial para la Primera
Infancia, la cual coordina todas las acciones relacionadas con la Estrategia DE CERO A
SIEMPRE, se ha venido trabajando, entre otros documentos, la serie de lineamientos
técnicos que orienta las acciones de implementación de la Estrategia, tanto en el nivel
Nacionalcomo Territorial.
La definición de estos lineamientos técnicos, parte de reconocer en las Realizaciones que
se deben dar en la Primera Infancia como esas condiciones y estados que se materializan
en la vida de cada niña y cada niño, y que hacen posible su desarrollo integral. Este
desarrollo Integral, como propósito fundamental de la Estrategia DE CERO A SIEMPRE,
es posible si se actúa...