convenio andres bello

Páginas: 6 (1482 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2014
Convenio Andrés Bello
El Convenio Andrés Bello es un tratado firmado por 12 países en Latinoamérica que declara en el Artículo 21 del Tratado de Convenio Andrés Bello que todos los estudios en la Escuela Primaria, Intermedia o Secundaria recibidos en uno de los países signatarios del Convenio serán reconocidos por cualquier otro país del Convenio sin necesidad de ninguna validación adicional.Los doce países que firmaron este convenio son: Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, Perú, Venezuela, España, Panamá, Cuba, Paraguay, México y República Dominicana. Sin embargo, aplican otras condiciones para la validación de estudios con los países que no son parte de dicho Convenio. Existe un tratado similar para los países centroamericanos pero aún no ha sido confirmado.
La iniciativa
Lainiciativa fue presentada por el entonces Ministro de Educación de Colombia, Octavio Arismendi Posada, bajo el gobierno del Presidente Carlos Lleras Restrepo, y aprobada por los Ministros de Educación de los países del Pacto Andino: Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela. A los seis países fundadores se han sumado Panamá, en 1980; España, en 1982; Cuba, en 1998; y Paraguay, en 2001.
Lafinalidad
La finalidad de esta alianza se centra en lograr la integración educativa, científica, tecnológica y cultural entre las naciones pertenecientes al convenio. Lo cual significa que la agrupación debe estimular la fraternidad entre los países, mediante la reciprocidad de conocimientos, sin olvidar que este intercambio ha de ser equilibrado y sostenido. Es decir, debe prevalecer larealización de esfuerzos conjuntos que permitan el desarrollo integral de los miembros, con el objetivo de elevar el nivel de vida de sus pueblos.
Importancia
El Convenio Andrés Bello como organización internacional de carácter intergubernamental, favorece el fortalecimiento de los procesos de integración y la configuración y desarrollo de un espacio cultural común. Busca generar consensos y cursos deacción en cultura, educación, ciencia y tecnología, con el propósito de que sus beneficios contribuyan a un desarrollo equitativo, sostenible y democrático de los países miembros.

Misión
Favorecer el fortalecimiento de los procesos de integración y la configuración y desarrollo de un espacio cultural común. Asimismo, busca generar consensos y cursos de acción en cultura, educación, ciencia ytecnología, con el propósito de que sus beneficios contribuyan a un desarrollo equitativo, sostenible y democrático de sus países miembros.
Visión:
Contribuir a la configuración de una comunidad de naciones, a partir de la consolidación de una cultura de integración mediante la promoción y el desarrollo de políticas vinculadas al bienestar de los pueblos de los países miembros; todo ello con el aporteconvergente de la educación, la cultura, la ciencia y la tecnología. En este esfuerzo participan protagónicamente, con perspectiva intercultural, los grupos poblacionales excluidos, la niñez y la juventud.
Objetivo general
Estimular la disminución sustancial del analfabetismo en los países miembros del Convenio Andrés Bello –CAB-, desarrollando programas de alfabetización, a partir del apoyo alos procesos de contextualización, transferencia metodológica y evaluación de métodos que los países CAB han postulado como eficaces y de alto impacto social en la alfabetización inicial, la post alfabetización para la prosecución de la educación básica y media y la alfabetización para la inclusión cultural, científica y tecnológica de las comunidades, con el propósito de incidir en la definiciónde políticas públicas que prioricen la alfabetización como condición ineludible para alcanzar los objetivos del milenio.
Objetivos específicos
Elaborar y apoyar proyectos, nacionales y regionales sobre temáticas específicas en torno a la alfabetización, encaminados al fortalecimiento de las políticas públicas y al aumento de las tasas de alfabetización en espacios delimitados de influencia...
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