convenio

Páginas: 140 (34768 palabras) Publicado: 29 de enero de 2014
PLAN DE FORMACIÓN DE INFANCIA Y
FAMILIAS

CURSO

INTERVENCIÓNSOCIAL CON

MENORESINFRACTORES

Curso: “Intervención con Menores Infractores”

PRESENTACIÓN

El propio título del curso “Intervención con Menores Infractores” ha de constituir un
estimulo a la reflexión social y personal. Este ejercicio ha de ser indispensable y necesario
en los profesionales que ejerzan o pudieranejercer su labor en este ámbito de menores
en conflicto.
Dicha reflexión no sería condición suficiente si no estuviese sustentada en la formación y
fruto de ella, en el conocimiento del marco jurídico, en su reglamento y las Ciencias
Sociales.
La L. O. 5/2000, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, establece entre
otras cosas, un catálogo de medidas y reglas relacionadas con laejecución de las
mismas. Su finalidad ha de estar presidida por el principio de: “el superior interés del
menor”.
Dicho principio determina que la intervención, desde la adopción de la medida hasta la
ejecución de la misma, ha de estar sujeta al desarrollo de la personalidad del menor, sus
circunstancias personales y sociales. Y por lo tanto, la evaluación y la intervención estará
marcada porlos criterios educativos, de carácter individual y orientados a la integración
social y la responsabilidad personal.
La intervención en los centros de internamiento ha de orientar su labor educativa a la
normalización de la vida del menor, en su medio habitual y próximo; reduciendo los
riesgos del internamiento, y potenciando los apoyos y los anclajes familiares y sociales.
Así mismo, laintervención con menores en medio abierto ha de priorizar la actuación
educativa y/o terapéutica, según el caso, desarrollada y promovida en un programa
educativo basado en la adquisición de la competencia y habilidad social donde
encuentren interrelación sus entornos, familiar y social, de modo que se fomente el
proceso socializador y el sentido de responsabilidad del menor.
El Derecho penal demenores, es una disciplina que ha alcanzado un gran desarrollo en
los últimos años, pasando de ser considerado un Derecho penal en miniatura, hasta ser
catalogado como un Derecho penal especial con un grado de autonomía e independencia
cada vez mayor.
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Curso: “Intervención con Menores Infractores”

Este curso pretende dar una visión del sistema penal de justicia juvenil en España y dela
intervención con menores infractores en base al desarrollo normativo generado por la L.
O. 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores y sus
posteriores modificaciones.

OBJETIVOS



Analizar y estudiar el sistema legislativo vigente en materia de responsabilidad penal
de menores, especialmente sobre la intervención en la ejecución de medidas de medioabierto e internamiento en el marco de la Ley Orgánica 8/2006.



Promover la reflexión sobre la intervención en medio abierto y estudiar las diferentes
estrategias de afrontamiento en la aplicación y seguimiento de las mismas.



Promover la reflexión sobre la intervención y ejecución de las medidas privativas de
libertad con menores infractores.



Analizar la Mediación -Reparación como alternativa educativa a la judicialización de
la intervención, en aras al fomento del principio de responsabilidad social.

DESTINATARIOS

Preferentemente dirigido a técnicos y profesionales dedicados a la atención de Menores
Infractores, tanto en programas de Medio Abierto y como en Centros Residenciales.

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Curso: “Intervención con Menores Infractores”

CONTENIDOSMÓDULO I. ....................................................................................................................................... 6
MARCO JURÍDICO EN LA INTERVENCIÓN CON MENORES INFRACTORES. ........................... 6
Antecedentes Históricos relacionados con la Reforma en la Legislación de Menores: ................ 6
Ley de Tribunales Tutelares de Menores (Texto Refundido de...
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