CONVENIOS GESTION AMBIENTAL







ESCUELA DE EDUCACIÓN PETROLERA
EDUPETROL
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO







GESTION AMBIENTAL
ING.YECENIA DAVILA




PROGRAMA I.S.I.H – A2014
SABATINO

MAWER ADRIANA RANGEL RIVERO
C.C 63.542.728






Mayo 3 del 2014


INTRODUCCION.

Es necesario recordar que la historia se traza en cuestión de lo que es el hombre, de su correlación con lo que le rodea,es decir, con el ambiente, concebido este ultimo como el entorno y todo lo que de una forma u otra afecta y condiciona las circunstancias y relación de este en la sociedad. Pero también está determinado en la comprensión de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras.
Al principiode la historia, el hombre, en su inquietante búsqueda por comprender todo lo que estaba a su alrededor, manipulo de forma abrupta el ambiente, generando cambios condicionando tanto los factores abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) como los bióticos (organismos vivos), donde gracias a sus capacidades y habilidades mentales y físicas, actuaron por preservar la existencia humana, a lo queotras especies no fueron capaces de superar las constricciones ambientales.
La invención de herramientas y recursos necesarios para vivir acorde a las necesidades, en este caso la aparición del fuego, la domesticación de los animales y la agricultura como modelos de supervivencia, generaron cambios degenerativos del ambiente, hasta concebir modelos ambientales plenamente alterados y modificados afavor del humano pero sin conciencia hacia el daño ocasionado. En consecuencia, los cambios generados por el hombre para su satisfacción, determinaron los ciclos ambientales, ciclos naturales modificados por ambientes y elementos artificiales.
Si bien, el ambiente es un sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de susinterrelaciones, en permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida, es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
Por tal, es necesario prescindir de acuerdosmutuos entre los hombres, para entrar en razón de que las acciones y muchas de las invenciones, en vez de manifestar buenas obras, han empeorado el ambiente en consecuencia de los cambios degenerativos. La conciencia ambiental, ha dispuesto al hombre a pensar en las consecuencias de sus actos, sabiendo que este es hogar de la especie humana, todo depende de él, y al abusar o hacer mal uso de losrecursos naturales que se obtienen del medio ambiente, se pone en peligro y se agota. El aire y el agua están contaminándose, los bosques están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales se van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca.
Entre tanto, la acción humana, dispuesta en cuanto a la gestión ambiental, luego de entrar en conciencia, destinamedios para la protección del ambiente, evaluando el impacto de los cambios generados en este, analizando los problemas y determinado las causas, para tratar de generar nuevas acciones y estrategias tecnológicas para mantener un equilibrio ecológico y un desarrollo sostenible.
Las políticas ambientales, han dictaminado funciones a las naciones para mantener dicho equilibrio y así también, eldesarrollo sostenible dentro de cada uno de los estados, acuerdos mutuos para preservar la acción climática, la capa de ozono, el mal uso de materiales químicos que afectan todos los procesos naturales del ambiente, la biodiversidad y a la misma condición de vida humana.
Por tal la Organización de Naciones Unidas (ONU), en su afán por preservar el medio ambiente en pro de la humanidad, ha promulgado a...