Conversion De Unidades

TABLA DE CONTENIDO
1. SISTEMA DE UNIDADES 1.1 Magnitudes medibles 1.2 Magnitudes intensivas y extensivas 1.3 Medida y unidad de medida 1.4 Sistema de unidades 1.5 Dimensión de una magnitud/unidad 1.6 Patrones 1.7 Sistema utilizados 2. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES 2.1 Unidades SI de base Tabla de unidades SI Tabla de Prefijos 2.2 Dimensión de una unidad derivada 2.3 Unidades derivadas delas unidades de base 3. SISTEMA CGS 3.1 Unidades de base 3.2 Unidades CGS mecánicas derivadas 3.3 Unidad adicional de base sistema CGS electrostático 3.4 Unidades derivadas sistema CGS electrostático 3.5 Unidad Adicional de base sistema CGS electromagnético 3.6 Unidades derivadas sistema CGS electromagnético 3.7 Relación entre sistemas CGSES, CGSEM, SI 4. SISTEMAS ANGLO-SAJONES 4.1 Sistema inglésabsoluto 4.2 Sistema inglés ingenieril 4.3 Sistema americano ingenieril 4.4 Otras unidades utilizadas 5. UNIDADES COMUNES A TODOS LOS CAMPOS 5.1 Unidades de base 5.2 Unidades de propiedades fundamentales 6. UNIDADES EN MECANICA RACIONAL 7. UNIDADES EN FLUOMECANICA 8. UNIDADES EN TERMODINAMICA Y FISICO-QUIMICA 9. UNIDADES EN FENOMENOS DE TRANSPORTE Y TRANSFERENCIA 10. CONSTANTES MAS IMPORTANTESINDICES ALFABETICOS 1 1 1 3 3 5 7 8 9 9 10 12 13 13 17 17 17 17 18 18 18 19 22 22 23 23 24 25 25 26 31 33 36 40 44 45

Cuaderno FIRP S501A

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Unidades, Patrones y Conversiones

1. SISTEMAS DE UNIDADES
1.1. MAGNITUDES MEDIBLES
Se llama magnitud todo lo que puede eventualmente variar, es decir aumentar o disminuir. Una fuerza, una longitud, una temperatura, una masa… son magnitudes. Sedice que una magnitud es cuantificable si se puede definir de alguna forma una relación de orden de tipo inferior/superior, y por consecuencia una relación de igualdad. Se dice que una magnitud es medible si se puede definir una relación de igualdad y una relación de adición; como consecuencia se le puede aplicar las cuatro operaciones a una magnitud medible, y una magnitud medible es por lo tantocuantificable. Por ejemplo el área es una magnitud medible. Se pueden igualar áreas, se pueden sumar áreas y se pueden clasificar áreas según un criterio de rango. Al contrario la inteligencia es solo una magnitud eventualmente cuantificable. Se pueden comparar inteligencias, incluso igualar dos inteligencias de acuerdo a un cierto puntaje obtenido en una prueba; pero no se pueden sumarinteligencias, no se puede decir que una persona es dos veces más inteligente que otra porque su puntaje de prueba es aritméticamente el doble. Si no son medibles, no se les puede aplicar a las magnitudes cuantificables los conceptos clásicos de estadística, sino los llamados de estadística no paramétrica. La diferencia es importante y el debate está todavía abierto en varios campos como la evaluación delrendimiento de un aprendizaje. En efecto la utilización de notas numéricas y las operaciones que se efectúan con las calificaciones numéricas o notas (promedio, ponderación) implican que son magnitudes medibles, y eso es controversial porque un 18 no es necesariamente dos veces mejor que un 9 ¡al menos no está claro que significa dos veces mejor! A continuación se considerarán solamente lasmagnitudes medibles.

1.2. MAGNITUDES INTENSIVAS Y EXTENSIVAS
Existen dos tipos de magnitudes medibles: las intensivas y las extensivas. Las primeras no dependen del tamaño del sistema involucrado y puede medirse su valor en forma puntual (espacio) e instantánea (tiempo). Representan la intensidad local de un cierto fenómeno. Ejemplos de magnitudes intensivas son la presión, la temperatura,Cuaderno FIRP S501A

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una fuerza… Las magnitudes intensivas se miden siempre respecto a una referencia, es decir como diferencia o como vector. Al contrario las magnitudes extensivas dependen del tamaño del sistema involucrado, y a menudo varían en forma proporcional al tamaño (si las magnitudes intensivas son constantes en todas partes del sistema). Las...