Conversiones de unidades

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
“Por la ciencia hacia Dios”

TRABAJO DE FÍSICA GRADO 10º-GRUPO____

NOMBRE: _____________________________________ Nº: ______FECHA: ___________ VAL: _________.

CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 – 5 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

1. La medida en m de 65km es:
a.- 65m b.- 6500m c.- 65000m d.- 650000m

2. Un mototaxistaobserva que su velocímetro marca 36 km/h, la velocidad del mototaxista en m/s es:
a.- 100 m/s b.- 1 m/s c.- 10 m/s d.- 1000 m/s

3. Según la información del punto anterior, después de 2h de recorrido el mototaxista esatría a una distancia de:
a.- 72 m respecto al punto donde empezó el movimiento
b.- 7200 m respecto al punto donde empezó el movimiento
c.- 72000 m respecto alpunto donde empezó el movimiento
d.- 36000 m respecto al punto donde empezó el movimiento

4. Las unidades básicas correspondientes al sistema C.G.S. son:
a.- cm – kg – s b.- km – gr – s

c.- m – kg – s d.- cm – gr – s
RESPONDE 5 Y 6 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
Para calcular la densidad de un cuerpo desconocido se usa la expresión:D=masa/Volumen, un objeto de 15 gr de masa cabe exactamente en un recipiente de 0,5 litros.
5. El volúmen del cuerpo en cm3 es: (Recuerda que 1lt =1000 cm3)
a.- 50cm3 b.- 5 cm3 c.- 500 cm3 d.- 5000 cm3

6.
RESPONDE 6 a 9 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE GRÁFICA EN DONDE SE MUESTRA EL LARGO Y ANCHO DE PLACAS RECTANGULARES DE 36cm2 DE ÁREA.
[pic]

7. La gráfica muestra con claridad que:a.- El largo aumenta en forma directa y proporcional al ancho
b.- El ancho y largo de las placas están en relación inversa proporcional
c.- Si se duplica el largo de las placas, el ancho también lo hace
d.- Al incrementar el ancho de las placas, debe necesariamente aumentar el largo, para mantener la relación de manera directa.

8. La ecuación que liga largo vs. ancho, es:
a.-A=[pic] b.- A=[pic] c.- A= 36 L d.- L=36. A

9. Si se desea construir una placa rectangular de 12cm de largo, el ancho correspondiente de la misma sería:
a.- 3cm b.- 36 cm c.- 12 cm d.- 4cm

10. La constante de proporcionalidad correspondiente a la situación representa a:
a.- El ancho de la placa
b.- El largo de laplaca
c.- El área de la placa
d.- El perímetro de la placa

CONTESTA LAS PREGUNTAS 10 a 13 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE SITUACIÓN:
Una barca se mueve perpendicularmente a la corriente de un río para atravesarlo, siendo impulsado con una velocidad de 4 m/s y sabiendo que la velocidad del agua es de 3 m/s.

[pic]

11. Sí Vb = Velocidad de la barca y Vr = Velocidad de la corriente delrío, el ángulo que forman los vectores representativos de dichas velocidades en la situación es:
a.- 20º b.- 36º c.- 90º d.- 15º

12. La gráfica que muestra la forma como resultaría la travesía es:

[pic]

13. El valor del módulo correspondiente al vector velocidad neta o resultante es:
a.- 4 m/s b.- 3 m/s c.- 7 m/s d.- 5 m/s

14. Al terminar la travesía, la barca estaríaubicada según Lo mostrado en el esquema siguiente:
[pic]
a.- En el punto A b.- En el punto B
c.- En el punto C d.- En el punto D

Un bloque suspendido mediante dos cuerdas como lo muestra la figura:
[pic] [pic]

15. En un plano geográfico se podrían mostrar los vectores de fuerza 1 y 2 así:
a.- b.-
[pic] [pic]
F1: dir. 60º N.E. F1: dir 60º N.E.
F2: dir 45º O.N. F2:dir. 45º N-O.
c
c.- [pic] d.- [pic]

F1: dir. 60º E.N. F1: dir 60º N.E.
F2: dir 45º N.O. F2: dir. 45º

16. Las componentes horizontales de los vectores F1 y F2 estarían dadas por:

a.- F1x = F1 .Sen 60º b.- F1x = F1 .Sen 45º
F2x = F2 .Sen 45º F2x = F2 .Sen 60º

d.- F1x= F1 .Cos 45º d.- F1x = F1 .Cos 60º
F2x= F2 .Cos 60º F2x =...