Convivencia Escolar Y Manejo De Conflictos En El Contexto Educativo

Convivencia escolar y manejo de conflictos en el contexto educativo

Para lograr un ambiente educativo óptimo es necesario otorgar, a los miembros de la comunidad escolar, herramientas quecontribuyan a lograr los objetivos, reflejados en su cotidianidad y en cómo sus miembros se relacionan e interactúan
Al pensar en convivencia escolar, debemos pensar también en la presencia de conflictos,pues el conflicto es natural y propio de las relaciones humanas. No obstante, hay muchos conflictos que pueden ser evitados, especialmente si se cuenta con procedimientos claros, conocidos y aceptadospor todos.

Es por ello, que se hace necesario entregar herramientas que inviten a toda la comunidad escolar a reinventar y construir en conjunto una nueva mirada acerca de la convivencia escolar,ya que ésta no sólo debe enfocarse en los estudiantes, sino que debe incluir a los diferentes actores que conforman una comunidad educativa, ya que una adecuada convivencia escolar, no sólo contribuyea mejorar las relaciones interpersonales de los diferentes actores que participan en el contexto educativo, sino que también contribuye a alcanzar los aprendizajes esperados y el éxito académico enlos estudiantes.
En el manejo de conflictos se tiene en cuenta.
1 – Estudio del conflicto: Aquí se define el concepto, su estructura, sus metas; a través de diferentes ayudas didácticas (foros,juegos). Con el objeto de vernos en una situación de conflicto para entenderlo y solucionarlo con mayor claridad, analizando sus elementos y estructura.
2 – Diagnóstico de conflictividad: Con el objetode descubrir las principales dificultades que afectan la convivencia.
3 - Construcción de acuerdos de convivencia: Donde todos los estamentos dela Instituciónconstruyan unas normas deconvivencia. De lo que se trata es de que se construya conjuntamente la norma para que ésta se apropie; es decir, que la sienta suya, no coaccionada, reemplazar esto por el compromiso que tiene el niño de...